Explorar E Utilizar As Tic

escrever os encontros vocálicos | Alfabeto | Diferenciar as letras de outros sinais gráficos | Alfabeto maiúsculo/minúsculo | Motivar a leitura de textos a partir de imagens. | UNIDADE II | HABILIDADES | Alfabeto maiúsculo/minúsculo | Explorar as distintas formas que as letras assumem nos diferentes suportes de textos. | Ordem alfabética | Promover situações que motivem o uso da linguagem:diálogo,leituras... | Separação de sílaba | Separar as palavras identificando o…

seus objetivos e metas a serem alcançados, os recursos e os meios de sua aquisição e finalmente a forma de adquirir/produzir conteúdos. Elementos Teóricos sobre o Tema Todos os anos chegam a nossa escola muitas novidades no que se refere às TICs. O uso de computadores, da Rádio, aparelhos de DVD, TV e Internet já são rotinas nas nossas práticas educativas, entretanto sentimos falta do uso de outras ferramentas educacionais mais modernas que poderiam ser melhor aproveitadas. A TV…

conhecimentos, de forma a promover o desenvolvimento do senso crítico, incentivo a leitura e a compreensão autêntica dos temas polêmicos da Geografia. Contribuir para o ensino-aprendizagem dos alunos de forma dinâmica, o aproveitamento da disponibilidade das TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) e o fascínio que essas mídias exercem sobre os jovens são pontos atingidos no desenvolvimento destas atividades. Desta forma, ao introduzir o uso das redes sociais em seus trabalhos, a…

UNIDADE 3 – O PERFIL DOS PROFESSORES E ALUNOS NA EAD .............................................. 29 UNIDADE 4 - AS IMPOSIÇÕES POLÍTICAS SOBRE A EAD NO BRASIL...................................... 377 UNIDADE 5 – METODOLOGIA DA EAD APOIADA NAS TIC PARA O EFETIVO ENSINO/APRENDIZAGEM ................................................................................................................ 422 ANEXOS .......................................................................................

articula, simultaneamente, componentes de natureza diversificada. Interatividade – possibilidade de interromper uma seqüência de informações e de reorientar com precisão o fluxo informacional em tempo real. É uma ferramenta para desenvolver e utilizar estruturas, pois apresenta ao usuário uma realização física dos múltiplos enlaces e inter-relações conceituais existentes em um texto, o que só pode ser representado simbolicamente no livro tradicional. Pluritextualidade – viabiliza a…

tecnológicos que a rotina do dia-a-dia lhe impõe. A tecnologia pode ser compreendida como avanço de conhecimentos e técnicas que podem proporcionar mais facilidades no dia-a-dia das pessoas. Assim temos as Tecnologias da Comunicação e de Informação (TICs) que podem ser chamadas de mídias. Segundo Santaella (2002), nas mídias circulam todas as informações que chegam através de qualquer meio de comunicação de massa. É a partir desses meios que as pessoas interagem na…

educacionais atuais. Na configuração assumida por nosso trabalho, trata-se favorecer um olhar para o modo como o passado e trazido até o presente disciplinar às ações. A incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada e principalmente, para promover a criação de comunidade colaborativa de aprendizagem que privilegiam a comunicação à formação continuada e a gestão articulada entre as…

a importância das tic´s na educação ResumoO presente trabalho trata das Tecnologias da Informação e Comunicação e sua importância dentro da sala de aula. Nesse sentido teve como objetivo investigar,porque, mesmo as Instituições investindo na modernização de seus recursos tecnológicos, os educadores aindaestão despreparados para adequarem suas práticas pedagógicas à tecnologiade forma geral em sala de aula. Quanto mais o educador buscar uma formação voltada às novas tendências tecnológicas

fenômeno, o sociólogo Manuel Castells desenvolveu a expressão “sociedade da informação”. Castells (2003) afirma que na sociedade da informação, a tecnologia é parte essencial da atividade humana. O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em vários espaços e contextos é constante e percebe-se a existência de uma interação digital de pessoas e instituições. Há alguns anos os computadores eram somente máquinas que automatizavam certas tarefas…

chamado Educação. A pedagogia crítica possui um papel muito importante na aprendizagem do aluno. O professor instiga o aluno a uma ação reflexiva da situação/problema, despertando o interesse no aluno de propor soluções, levantar possibilidades, explorar hipóteses, analisar, fazer simulações e justificar o resultado. Alunos e professores devem, numa construção coletiva, doar espaço ao diálogo entre escola e comunidade, criar um vínculo de aprendizagem e aperfeiçoamento entre si.…