Experiencias Em Sala

importância de conhecer a realidade de uma instituição escolar. A interação com os profissionais foi extremamente enriquecedora, conforme minhas expectativas pude vivenciar a rotina do cotidiano escolar e realização de diversas atividades. Esta experiência proporcionada pelo estágio amplia o significado da constituição de um profissional da área da educação, complementa a formação acadêmica e confere subsídios para uma atuação efetivamente democrática e transformadora. Diante de todo o…

necessidade de se humanizar e democratizar a administração. O desenvolvimento das ciências humanas, principalmente, a psicologia, bem como sua crescente influência intelectual e suas primeiras aplicações a organização industrial. As conclusões da Experiência de Hawthorne, realizada entre 1927 e 1932, sob a coordenação de Elton Mayo, que puseram em xeque os principais postulados da teoria clássica da Administração. A Western Electric Company em Hawthorne, Illinois, fabrica equipamentos…

analise das possibilidades, dos motivos e das metodologias mais adequadas para o ensino de filosofia nos anos iniciais do ensino fundamental. Buscando novas teorias que tratem da estrutura do conhecimento e sua aquisição. Verificando a problemática de sala de aula e seus resultados para propor a disciplina de filosofia para crianças não no modelo conteudista, mas como ferramenta de interação social e interdisciplinaridade na escola. Uma busca de uma nova escola como propõe Illich ou um…

A ação pedagógica do professor em sala de aula O presente trabalho consta de considerações sobre uma experiência exitosa de ensino na educação básica citada na coletânea: O professor e a educação inclusiva: formação,práticas e lugares que tem como a questão central quais os sentidos, significados e intencionalidade da formação, na prática e nos lugares de atuação do professor na perspectiva da educação inclusiva. A referida obra traz artigos com relatos deexperiênciasde diversos autores

SILVA A SALA DE AULA E A ÉTICA. MATELANDIA 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS SILVANA CORDEIRO DA SILVA A SALA DE AULA E A ÉTICA. Artigo Científico Apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Ensino da Filosofia. MATELANDIA 2011 A SALA DE AULA E A ÉTICA …

assumir pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno, com sua família, com sua comunidade com a instituição escolar, que representa sua inclusão civilizatória, com a produção conjunta de significados em sala de aula, com a democracia, com o sentido de profissionalismo que implique competência - fazer bem o que lhe compete. (ANDRADE, 2004) No estágio, a primeira etapa, o planejamento, acontece dentro da universidade, sob a orientação e…

Alfabetizador. De acordo com os seus estudos, analise: a) Os limites do ambiente alfabetizador para a instauração de novas práticas alfabetizadoras em sala de aula. (valor: 2 pontos) Em relação ao ambiente alfabetizador foi produzido a partir das sugestões elaboradas por Ferreiro ao sugerir para as professoras que organizassem o ambiente alfabetizador na sala de aula a partir dos “cantos ou áreas de leitura”. A sugestão de organizar cantos de leitura encontrou ressonância na memória…

humanas as conclusões obtidas na experiência em Hawthorne- Curso Administração de Recursos Humanos, da Universidade Nove de Julho (UNINOVE) 1º semestre turma C – Noturno. Professor Orientador: Valmir Ventura SÃO PAULO 2012 SUMARIO INTRODUÇÃO SUMARIO 1.0 Introdução : A escola das Relações Humanas 2.0 Hawthone:os estudos de Elton Geoge mayo 2.1 Sala de provas de montagem de Reles 2.2 Programas de estrutura 2.3 Sala de observação…

O Programa Superação Jovem na Sala de Leitura contempla uma proposta de letramento critico, nos oferecendo base para o desenvolvimento de um trabalho para aquisição da autonomia dos jovens e adolescentes como leitores. Autonomia: segundo o minidicionário Howais da Língua Portuguesa, da Editora Moderna (p. 83) é a capacidade de governar a si mesmo. Partindo deste principio discutimos o programa superação jovem na sala de leitura como uma proposta de Letramento Crítico para o…

da experiência de inserção no espaço escolar, durante a participação como bolsistas do PIBID, considerando a formação inicial. Como objetivos específicos destacam-se: identificar a complexidade do cotidiano escolar; Relacionar os pressupostos do currículo oficial com o currículo manifesto; Analisar os impactos que a participação no PIBID pode acarretar na formação inicial à docência. A metodologia adotada foi um enfoque qualitativo. O problema de pesquisa foi: Quais os impactos da experiência de