Experiencias Em Sala

UNIVERSIDADE DE UBERABA POLO - SANTA ADÉLIA RELATO DE EXPERIÊNCIA SANTA ADÉLIA – SP 2014 Relato de Experiência - Primeira Experiência em sala de Aula como professora de Informática O texto trata da minha primeira experiência em sala de aula como professora de informática foi em Abril de 2013, quando fui contratada pela prefeitura de Santa Adélia. Tal experiência se deu na escola Adelino Honorato Bertolo localizada em Santa…

instituição da Educação Infantil, trazendo as observações que servem como um instrumento significativo para a prática na sala de aula. Além disso, tem como objetivo buscar compreender a forma como os professores concebem o desenvolvimento das crianças e identificar as concepções dos professores sobre a forma como realizam o planejamento das atividades e desenvolvem suas práticas em sala de aula. A instituição escolhida para a realização do estágio foi o CEI Stela Maria Naspolini,…

PIBID/UNEB EXPERIÊNCIAS EM UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO FORMAL Ana Cristina Batista dos Santos Nascimento1 Dacielle Antunes Santos2 RESUMO O presente trabalho configura o relato de experiência oportunizado pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência por meio do subprojeto laboratório de práticas pedagógicas, tornando possível o contato do licenciando em Pedagogia com a realidade da educação básica ao vivenciar e compartilhar experiências e conhecimentos acerca do cotidiano

RELAÇÕES HUMANINSTICA ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO 1°B BRENDA FERNANDA N°07 JULIA OLIVEIRA NOVETI N°22 RELAÇÕES HUMANISTICAS A teoria da administração teve o seu surgimento realizado nos Estados Unidos como consequência da experiência de Hawthorne entre os anos de 1927 a 1932 desenvolvido por Elton Mayo (1880-1949); A teoria das Relações Humanas surgiu devido a necessidade de humanizar e democratizar a administração, a fim de obter uma nova visão totalmente diferente da abordagem clássica.…

Abade (LMG-862/KM-49), s/nº, na cidade de Três Corações-MG, sua estrutura física é composta por 01 sala da direção escolar, 01 sala para a secretaria, 01sala para os professores, 01 sala de biblioteca, 13 salas de aulas, uma cozinha (com refeitório), 04 banheiros, 01 quadra esportiva e laboratório de informática. A biblioteca da escola é usada pelos alunos para complementação dos estudos; As salas de aula são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e…

Cunha Professora - Claudia Regina da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (LED 222) – Prática do Módulo III 01/10/2014 RESUMO As práticas de ensino na sala de aula e o ensino de Língua Portuguesa. Com esta temática busco mostrar a minha experiência de prática pedagógica em sala de aula do supletivo no ensino médio. Para tanto, focalizo o processo de ensino e aprendizagem para a construção de cidadãos críticos, em consonância aos aspectos que devem…

A experiência de Hawthorne fez com que fosse traçada uma linha de pensamento sobre os princípios básicos da Escola das Relações Humanas, que logo se formaria. Com essa experiência demarcou as principais características de uma nova teoria, foram elas: O nível de produção é conseqüência da integração social dentro da organização; O comportamento social dos empregados dentro de seus próprios grupos; As recompensas e sanções que recebem pelo comportamento dentro dos tais grupos; A importância da

inserção escolar de pessoas com deficiência. Este novo processo requer mudanças de atitudes perante o trabalho com alunos portadores de necessidades educativas especiais. Este foi o assunto que alavancou este estudo, que é o relato de uma experiência vivenciada na sala do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica Professora Minervina Laus no município de Canelinha/SC sobre inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais pelas cursistas Jessica Souza e…

A Teoria das Relações Humanas surgiu nos Estados Unidos como conseqüência imediata das conclusões obtidas na Experiência em Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e seus colaboradores. Foi basicamente um movimento de reação e de oposição à Teoria Clássica da Administração. Seu surgimento deve-se em grande parte ao desenvolvimento da Psicologia, bem como às modificações ocorridas no panorama social, econômico e político da época, com destaque para o advento da Grande Recessão dos anos…

Formação Prof ofessor A Formação do Professor de Língua Brasileir asileiro: Inglesa no Cenário Brasileiro: Experiências Fatores Crenças e Experiências como Fatores de (Trans)F ans)Formação Pedagógica (Trans)Formação da Prática Pedagógica THE ENGLISH TEACHERS’ EDUCATION IN THE BRAZILIAN SCENERY: BELIEFS AND EXPERIENCES AS FACTORS OF (TRANS)FORMATION OF PEDAGOGICAL PRACTICE Keila Mendes dos SANTOS * Diógenes Cândido de LIMA ** Resumo: A investigação, neste estudo, centra-se na formação…