Experiencias Em Sala De Aula

reflexão e as experiências vivenciadas a fim de que se tornem elementos essenciais para nosso aprendizado. O estágio com o objetivo de promover a prática docente, permitir a construção de novas ações com bases sólidas em busca do conhecimento e possibilitar que o estagiário tenha acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas se concretiza a partir do momento em que seus conhecimentos são experimentados no cotidiano da sala de…

negligenciadas e substituídas pela antiga e maçante aula expositiva, na qual o professor é o único a falar e expor o conteúdo da aula, ainda que o mesmo use de novas tecnologias, como data show por exemplo. A proposta deste artigo é defender o uso de técnicas participativas onde o aluno adulto possa se sentir como parte da aula, onde suas experiências possam contribuir com o ensino do conteúdo apresentado, onde ele possa ouvir seus colegas e aprender com as experiências deles, e o…

concluído com a orientação do professor Luciano de Brito Júnior, onde orientou o desenvolvimento do estágio. O Estágio Supervisionado I foi observatório, onde o estagiário tinha o papel de analisar, em que o aluno pôde perceber o método utilizado em sala de aula, pelos professores de 6° Ano do ensino fundamental ao 3° Ano do ensino médio. PALAVRA-CHAVE: educação, estágio, ensino-aprendizagem, prática. LISTA DE FIGURAS Figura 1- Estrutura Física da E.E.E.F. Arlindo Bento de…

A sala de aula O estagio referente a Educação Infantil foi realizado no Colégio Escalada, no total de 120 horas, conforme registrado na planilha de controle de estagio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Priscila Pinto numa sala de Jardim 1 que atende crianças de 4 anos. A Priscila é formada em Pedagogia, Psicologia e está fazendo pós graduação em Neurociência. É uma professora bem capacitada academicamente

AMBIENTE DE TRABALHO PARA DENTRO DA SALA DE AULA RESUMO O presente relato apresenta uma experiência pedagógica aplicada no curso de Administração de uma instituição de ensino superior, motivados pela dificuldade docente de trabalhar o desenvolvimento de competências em turmas heterogêneas e avaliação de resultados de aprendizagem. Um formulário intitulado livro caixa foi utilizado como estratégia de registro de assiduidade e desempenho discente. A experiência foi estruturada em…

Plano de Aula Executado ..................................................................................10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................12 5. REFERÊNCIAS .....................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO O presente estágio realizado no 2º ano do Ensino Fundamental tem como foco, analisar como se desenvolve a prática pedagógica em…

onde a minha turma foi para o prédio da ciranda da arte. No primeiro momento em sala ouve a apresentação da professora Jani Selma Miccione a qual desejou sucesso nos encontros que acontecerão durante toda a semana e a mesma passou o seu endereço para as eventuais dúvidas para poder comunicar com a mesmo, logo em seguida passou para a dinâmica, quem sou eu, e o que trago na bagagem. Cada professor falou da sua experiência profissional e comentou sobre o município que trabalha. Nesse…

habilidades sensório-motor e a assimilação do conteúdo em sala de aula, o professor deve, inclusive aproveitar a realidade que cerca o educando para facilitar sua aprendizagem no dia a dia. A matemática dos sonhos da maioria dos professores se tornará realidade no momento que existirem dentre outros fatores salas apropriadas para realizar uma aula diferente, materiais adequados, professores preparados, motivados e atualizados que levem para a sala de aula materiais novos, atrativos e…

..................................6 2.2 Organização Interna da Escola...........................................................7 2.3 Análise da Proposta Pedagógica..........................................................8 3. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.........................................................9 3.1 Educação Infantil – Pré B......................................................................10 3.2 Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano............................................

423, em Mandirituba/Pr, com oferta de Cursos e exames do Ensino Fundamental Fase II e Ensino Médio e Educação Básica de Jovens e Adultos, através de entrevistas,leitura e pesquisa no Projeto Pedagógico da Instituição e observações foram feitas nas aulas de Geografia do Ensino Médio. Caracteriza-se como uma unidade educacional devidamente adequada as exigências e necessidades do aluno adolescente e adulto, engajados na forca de trabalho. Apresenta metodologia de ensino individual e…