Existencialismo Na Filosofia Contemporanea

MARILENA,Chaui – Convite à Filosofia. Editora Ática, São Paulo. 2000 Convite à Filosofia Capítulo: 3 – Campos de investigação da filosofia. “A Filosofia terá, no correr dos séculos, um conjunto de preocupações, indagações e interesses que lhe vieram de seu nascimento na Grécia.” “1. Período pré-socrático ou cosmológico, do final do século VII ao final do século V a.C. , quando a Filosofia se ocupa fundamentalmente com a origem do mundo e as causas das transformações na…

1. Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa (1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações tecnológicas e a substituição…

pensamento de Gabriel Marcel e da corrente personalista francesa, dirigida por Emmanuel Mounier. A sua vasta e complexa obra reflete uma tentativa de conciliar, criativamente, algumas das correntes mais significativas da filosofia contemporânea: a fenomenologia, a hermenêutica, o existencialismo e a psicanálise. Renovou a hermenêutica, associando-a à fenomenologia. Segundo o filósofo, esta não corresponde somente a um trabalho de captação do sentido dos textos e dos símbolos, mas também…

Disciplina de Filosofia da Educação Prof. Ariosto Moura O FILÓSOFO E O FILOSOFAR: ASPECTOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA. 1. A Filosofia e o Filosofo O verdadeiro filósofo é, antes de tudo, um observador atento da realidade, um pensador dedicado e que tenta, pelo seu próprio esforço, desvendar o Universo que o cerca. E o que é filosofar? Para o professor/educador, é fundamental filosofar sobre sua prática, pensar sobre o seu fazer pedagógico diário, buscar respostas para…

Josineuda Vieira de Freitas Profº: Hegildo Holanda Licenciatura em Matemática Matéria: Filosofia da Educação “BrevePanorama das correntes da Filosofia da educação no Brasil” Será feita uma breve exposição das diferentes orientações teóricas que a Filosofia da Educação assumiu em nosso país no Século XX. Tal exposição será guiada pelo artigo de Severino (2002), A filosofia da educação no Brasil: esboço de uma trajetória, que aborda as perspectivas filosóficas…

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação - Considerando que a Filosofia tem por objeto a reflexão sobre todas as coisas, mais a partir de um modo reflexivo que lhe é peculiar, compreende-se que a Filosofia subdivide-se em áreas. Enumere-as e registre suas características. Esta discussão é muito interessante e eu conto com sua participação. Finalizando... Teoria do Conhecimento: trata das relações que ocorrem entre os sujeitos e o ato de conhecer perante os objetos. Antropologia: pensa

A fenomenologia funda verdadeiramente a filosofia contemporânea Edmind Husserl foi o fundandor (1859-1938) A fenomenologia e dinâmico pois podemos constatar a sua importância e sobre tudo a oportunidade histórica.isto é o quando a fenomenologia veio ao encontro das mais varias das expectativas e fecundou no diferente caminhos . Jean Paul Sartre (1905-1980) Husserl e Sartre Não tiveram uma relação de discípulo mais Sartre teve um pensamento onde constitui sobre uma profunda apreensão muito

A clínica fenomenológica-existencial e a ação terapêutica numa perspectiva histórica. Elaine Pessoa1 Luciane Rocha2 Faculdade de Ciências Humanas de Olinda3 RESUMO O presente artigo aborda aquilo que a clínica da fenomenologia e a filosofia descreve acerca do conceito de existência, aqui definida como cuidado de si, culminando em método fenomenológico, onde definimos como estudo da consciência. Observa-se também as transformações sofridas pelo método fenomenológico para a análise da…

História da filosofia profº. josé neivaldo 1º PSICOLOGIA ABILIO MACHADO 100600848 RESENHA CRÍTICA CONVITE À FILOSOFIA De Marilena Chauí Editora Ática 2006 Aceitando o convite A análise do livro ‘Convite à Filosofia’ a autora na sua introdução ao inquirir suas propostas de para que serve a filosofia desde sua origem, o seu desabrochar, suas investigações, instigando questões…

experiência concreta do mundo, os quais seriam de outra forma impossíveis de determinar. A filosofia da natureza e da natureza humana de Kant é historicamente uma das mais determinantes fontes do relativismo conceptual que dominou a vida intelectual do século XX. No entanto, é muito provável que Kant rejeitasse o relativismo nas formas contemporâneas, como por exemplo o Pós-modernismo.Kant é também conhecido pela filosofia moral e pela proposta, a primeira moderna, de uma teoria da…