Exercícios De Comunicação Oral E Escrita

Partindo da reflexão de diversos estudiosos como Bakhtin, Koch, Marcuschi, Schenuwly, entre outros, o artigo lido apresenta a concepção de que a língua possui duas modalidades – fala e escrita. Dentro dessa concepção, existem duas dimensões: as práticas sociais (oralidade e letramento) e as modalidades de uso (fala e escrita). Já a linguagem, de acordo com a pesquisadora Ingedore Koch (2001), apresenta o sentido de atividade, uma forma de ação e interação entre os indivíduos. Dessa…

novembro de 2013. Introdução: Estar alfabetizado é... é entender de que forma é construída a fala e a escrita , estar alfabetizado é vivenciar o mundo das letras , o mundo da comunicação , significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que…

Associação Multidisciplinar de Rondônia Visão Interdisciplinar em Educação: A fala e a escrita na lingüística perspectiva Maria de Fátima Souza 1. RESUMO: O Neste documento tomaremos por base, algumas teorias dos vários lingüistas famosos entre eles, Saussurre, e Wygotsky e outros. Com suas obras já consagradas, tentam criar um sistema lingüístico que explicite a diferença entre a fala e a escrita de modo coerente e de fácil compreensão, através de estudos e pesquisas que…

Universidade Federal do Maranhão Programa de Pós-graduação em educação Mestrado em Educação O CONTADOR DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS ENTRE A MEMÓRIA, A FALA E A ESCRITA Renata Abreu Lima de Figueiredo 1 RESUMO Este trabalho constitui-se na produção final da disciplina História e Política Educacional, cuja proposta é realizar uma abordagem do objeto de estudo que será pesquisado em nossa dissertação de mestrado através de um viés histórico. As reflexões aqui apresentadas…

do interior de Minas Gerais quanto à validade das aulas de Língua Portuguesa para o aprimoramento da escrita profissional. Nesta, o autor-escritor manifesta seu pensamento, suas prioridades e seus ideais ao autor-leitor. Na interlocução escrita, torna-se essencial a sólida formação acadêmica, aprimorada ao longo da atuação profissional. Durante a formação acadêmica, o aprimoramento da escrita deve-se pautar legal e didaticamente, por meio de atividades que desenvolvam o…

SUMÁRIO ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 4 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES (RESPOSTAS) 4 ROTEIRO 2: ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 9 1 INTRODUÇÃO 9 2 A LINGUAGEM E A ESCRITA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO - QUESTÕES 14 ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Magdalena Lebeis, situada no Bairro da Capela, tem 18 anos de funcionamento, sendo de natureza pública, presente em uma…

..................................................16 PROJETO DE PESQUISA 1- Eficácia na comunicação cientifica e sua importância p/ o exercício profissional do A.S. R :Desde a antiguidade a linguagem é usada pela humanidade, seja na forma de gestos, símbolos, expressões escritas ou faladas é por meio dela que o homem expressa seus sentimentos, emoções e pensamentos, transformando o seu processo de aprendizagem. Portanto…

alegrias e companheirismo compartilhados, sonhos e idéias construídos. “A criança ao ter contato com o material que faz o ambiente alfabetizar aprende mais rápido a ler e escrever, pois mesmo não sabendo ler, já tem contato com os materiais de escrita.” Ana Teberosky SUMÁRIO 1- Introdução 2- Diagnose 3- Análise do projeto político pedagógico 4- Análise do livro didático 5- Perfil da sala 6- Problematização 7- Relatos das observações 7.1-…

Turma (s) 2211, 2212 CHB ANO LETIVO 2013 PROFESSOR (A): Patrícia Cunha EMENTA - Revisão de conteúdos estudados nas séries anteriores (sintaxe, morfologia, fonética, fonologia, estilística, semântica) 1. Linguagem e Comunicação: Linguagem verbal e não-verbal, Linguagem oral e escrita, Variações lingüísticas, Níveis de linguagem, Funções da linguagem. 2. Fonética e Fonologia: Conceito de fonema, Classificação dos fonemas, Encontros vocálicos/ Encontros consonantais e dígrafos. 3. Análise…

Estadual Professora Fátima Gaiotto Sampaio Coordenadora: Cecília Kunimatsu Direção: Fabio Zanata e Madalena de Castro Professor: Augusto Francisco Teixeira Ano Letivo: 2011 6º ano A Objetivo deste planejamento: Desenvolver competências na comunicação usando a Língua Inglesa no âmbito do writing, reading, speaking and listening |6º ANO – A | | …