Exercícios Com Resolução Morfemas

1) Espingarda, não me agradam armas de fogo. 2) "Quem o feio ama, bonito lhe parece" (Provérbio Português) 3) Alexandre 'O Grande', quantas coisas ele já fez na história. Interpretação de Textos A interpretação de textos é primordial para a resolução de questões e também para a produção de novos textos, como a redação para concursos. Ela está relacionada a leitura que um indivíduo tem de um texto e o que ele conseguiu extrair e entender de seu significado, captando a mensagem que…

do aluno na escola e diminuir os índices de reprovação e evasão, proporcionando a estes alunos o gosto pelo saber com qualidade. 4. Fortalecer a integração escola-comunidade. 1.5 OBJETIVOS ESPECÌFICOS DA ESCOLA: 1. Preparar educando para o exercício consciente da cidadania. 2. Promover a melhoria do ensino-aprendizagem, através de metodológicas adequadas. 3. Criar um ambiente favorável ao educador, para sua permanência e sucesso na escola. 4. Promover momentos de reflexão das…

favoráveis para a consecução do objetivo do produtor; a adequação tem a ver com a pertinência e relevância do arranjo que constitui sua textualidade com relação ao contexto em que ele ocorre.” Produzir e interpretar textos seriam processos de resolução de problemas em que os princípios reguladores teriam a função de contribuir para o inter-relacionamento dos sete princípios constitutivos da textualidade, de modo que determinado texto venha a ser considerado comunicativamente…

lembrar que esquecemos mais nas próximas 8 horas do que nos 30 dias posteriores. Isto quer dizer que devemos fazer pausas durante a leitura e ao retornarmos ao texto, consultamos as anotações. Não pense que é um exercício monótono. Nós somos capazes de realizar diariamente exercícios físicos com o propósito de melhorar a aparência e a saúde. Pois bem, embora não tenhamos condições de ver com o que se apresenta nossa mente, somos capazes de senti-la quando melhoramos nossas…

gramática normativa); b) se o professor der atividades como exercícios estruturais que apresentam as duas concordâncias e/ou levam o aluno a utilizar as possibilidades de concordância previstas na norma culta, estará Rev. Est. Ling., Belo Horizonte, v.10, n. 2, p.135-231, jul./dez. 2002 141 desenvolvendo atividades de uso da gramática da língua (atividade de gramática de uso na proposta de TRAVAGLIA, 1996) (Ver exemplos 3 a 5).4 Exercícios de preenchimento de lacuna com a forma…

ou seja, não é licenciada pelas regras da gramática da língua). Esta é uma regra categórica da língua. Há muitas outras. Vejamos mais uma: em português, a regra da concordância de gênero em sintagma nominal obriga que todos os elementos recebam o morfema de gênero (-a ou Ø): AqueleØ meninoØ e Aquela menina. Salvo um falante estrangeiro, que ainda está aprendendo português, você não encontrará ninguém que fale *Aquele menina. Nem mesmo crianças em fase de aquisição infringem essa regra.…

Eleitoral; e) possuir escolaridade exigida para cada emprego, e também atender às exigências necessárias constantes neste edital, através da apresentação de documentação comprobatória; f) não registrar antecedentes criminais, impeditivos do exercício do emprego público, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e políticos; g) não ter sido demitido por justa causa por ato de improbidade no serviço público ou exonerado a bem do serviço público, mediante decisão transitada em julgado;

completos até a data da posse; f) Atender aos pré-requisitos constantes no anexo I deste Edital; g) Ter aptidão física e mental para o exercício das atribuições do cargo/área de atuação, comprovada por atestado médico oficial. h) Apresentar declaração de acumulação ou não acumulação lícita de cada cargo; i) Não registrar antecedentes criminais, impeditivos do exercício da função pública, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e políticos. j) Apresentar declaração de bens e…

contextos múltiplos de negociação de significados de onde decorrerá a explicitação das regras e convenções de uso da língua, por forma a que as relações entre o saber operativo e o saber reflexivo dos alunos se consubstanciem numa capacidade de exercício de uma efectiva competência pragmático-comunicativa.” (Azevedo 2010, pág. 13). Método –“Etimologicamente, método corresponde ao caminho que conduz a um determinado alvo. Em educação, método corresponde à forma como a situação de ensino…

poder beneficiar de oportunidades educativas, orientadas para responder às suas necessidades educativas básicas. Estas necessidades compreendem os instrumentos de aprendizagem essenciais (como a leitura, a escrita, a expressão oral, o cálculo e a resolução de problemas) e, também, os conteúdos básicos de aprendizagem (como os conhecimentos, as capacidades, os valores e as atitudes) necessários aos seres humanos para poderem sobreviver, desenvolver plenamente as suas capacidades, viver e…