Tecnicas De Entrevista E De

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Técnicas de Entrevista e Observação SÉRIE: 3º período TURNO: Diurno e Noturno CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSOR.: Robson Medeiros de Araujo I - EMENTA A técnica da entrevista e da observação no contexto da avaliação psicológica. Modalidades de entrevista e de observação. Uso adequado e ético em diferentes áreas de atuação da Psicologia. O Laudo Psicológico. II - OBJETIVO GERAL Compreensão da técnica da entrevista e de observação como um dos instrumentos utilizados para a prática profissional em contextos clínicos, organizacionais e educacionais. Elaboração de laudos psicológicos em diferentes contextos do exercício profissional, de acordo com os princípios da ética. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Tal competência será desenvolvida a partir das seguintes habilidades: - Planejar e realizar várias formas de entrevista e de observação. - Observar, analisar, descrever e interpretar comportamentos verbais e não-verbais no contexto da entrevista. - Ressaltar a importância da auto-observação no que diz respeito à prática da entrevista. - Demonstrar compreensão e raciocínio clínico na relação entrevistadorentrevistado e em relação à demanda do paciente. - Demonstrar coerência, clareza e postura reflexiva na elaboração dos relatórios das entrevistas, - Elaborar relatórios e pareceres de acordo com os modelos técnicos e princípios éticos. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - A entrevista e a observação…

coletiva!!! Z-Teste e Zulliger* * finalidade de pesquisa Correta utilização: Como o teste psicológico é um instrumento de avaliação subjetivo, é aconselhado a aplicação de 2 ou + técnicas numa mesma avaliação para uma melhor análise do sujeito. BPR-5 Z-Teste IFP EFEx TIG-NV HTP EFS IHS I SSL IFP WAIS-III Be c k TIG-NV -III C S WI Algumas Referências de Literatura em Avaliação Psicológica Avaliação Psicológica: Conceito, métodos, medidas e instrumentos Autores: João…

TESTES PROJETIVOS Queli Lopes Graciano da Costa Professora Lilia Zieger Faculdade Cenecista de Osório – CNEC Osório Psicopedagogia Clínica e Institucional 23/06/2012 RESUMO As técnicas projetivas são amplamente utilizadas nos mais variados contextos, com o objetivo de compreender aspectos da personalidade encobertos, latentes ou inconscientes. Isto é possível a partir da análise da maneira como o indivíduo percebe e interpreta o material do teste, ou produz uma determinada…

atender o seu pedido, utilizando entrevistas e técnicas de exame psicológico (Ocampo, Arzeno & Piccolo, 1979/1986 apud Balieiro, 2005). Cunha (2000) comenta que “o psicodiagnóstico surgiu como consequência do advento da psicanálise, que ofereceu novo enfoque para o entendimento e a classificação dos transtornos mentais”. Antigamente o psicodiagnóstico era feito somente com um pedido de outro profissional, era predeterminado, os testes eram sugeridos. O psicólogo tinha um contato…

C) Testes - Aptidão: disposição inata que o individuo possui para desempenhar determinada atividade ou tarefa: - São variáveis de pessoa para pessoa - São mensurais ( teste ) - Mais ou menos estáveis durante a vida - Não sofrem mudanças em decorrência de exercícios, treinamentos, idade, etc, apenas em nível de capacidade. Aptidão: De capacidade ( facilidade ) De habilidade ( Especialização ) Capacidade: Possibilidade de êxito na execução de uma tarefa, atividade…

Exercícios do material didático Professora: Fernanda Aluno: Alline Roberta de Oliveira Pinto – 201301130826 Página 21 1 – Defina pesquisa de marketing. Quais são alguns dos aspectos dignos de nota nessa definição? R – Pesquisa de marketing é a identificação, coleta, análise, disseminação e uso de informações de forma sistemática e objetiva para melhorar a tomada de decisões relacionadas com a identificação e solução de problemas e oportunidades de marketing. A pesquisa de…

valores e bem estar, com brincadeiras e histórias; • promover o resgate da família, sua função social e as funções de cada elemento da família, as formas de circulação do conhecimento, as normas que a regulamentam, as resistências, a identidade dessa família (ideologias, crenças etc), as expectativas e conflitose, buscar uma parceria, pois para o sucesso de nosso estudo de caso a união da família é fundamental; • realizar parceria com a escola para que junto com o professor seja…

lojaventura.com © Curso de Viagem Astral | http://www.lojaventura.com SUMÁRIO Introdução 03 Projeção 04 O que é Projeção 04 Cordão Astral 04 Viagem Astral Consciente 04 Tabela do Grau de Lucidez de uma viagem astral 05 Realidade Astral 07 Condição do Corpo Humano antes da Projeção 08 Técnica de Auto Relaxação Psicofisiológica 08 Técnica da Concentração Mental 09 Técnica da Visualização Projetiva 09 Técnica do…

aprimorados a partir dos componentes específicos do problema. 4 - Hipóteses Uma hipótese (H) é uma afirmação ou proposição não comprovada a respeito de um fator ou fenômeno que é do interesse do pesquisador. Com freqüência, uma hipótese é uma possível resposta à questão da pesquisa. Elas são declarativas e podem ser testadas empiricamente. Um papel importante de uma hipótese é sugerir variáveis a serem incluídas na concepção de pesquisa. 5 – Especificação das informações…

Ocampo, Maria Luisa Siquier, Arzeno, Maria Esther Garcia e Piccolo, Elza Grassano de. O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. Tradução de Miriam Felzenszwalb. São Paulo: Martins Fontes, 1990, 6ª edição, p. 11-19 • Cunha, Jurema Alcides Fundamentos do psicodiagnóstico In: Cunha, Jurema Alcides e colaboradores (2000) Psicodiagnóstico V, Porto Alegre: Artes Médicas Sul. 5ª edição, p.23-31 TEMA DA AULA: MODELO DE PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO Discutir as etapas do…