Exercicios Sobre Pensamento Mitico

................................................................... 6 2. Introdução .................................................................................................. 9 3. Considerações sobre o mito............................................................... 13 3.1. O pensamento arcaico .................................................................................. 16 3.2. Sentido geral do mito ................................................................................

EXERCÍCIOS DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA. SOCIOLOGIA – AP01 AULA 02. Existem, no texto, duas palavras usadas para indicar a situação do sujeito que não se comporta, socialmente, da maneira como ele gostaria de se comportar. Quais são? “dominó” e “máscara”. b) O eu lírico avalia essa situação de maneira positiva ou negativa? Explique sua resposta. De maneira negativa. O eu lírico afirma estar perdido, pois ficou conhecido por quem não era e não se sentiu capaz de desfazer o…

Exercício 1: A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que colocava a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. O contexto histórico foi marcado pela,(o) A - As guerras púnicas que possibilitaram a expansão da democracia grega para o império romano. B - A revolução gloriosa e a independência dos EUA, pela defesa de princípios democráticos. C - A revolução russa, pela difusão das…

interpretação da realidade, a construção dos imaginários, no período anterior à Filosofia (meados do Séc. V antes da Era Cristã)? A resposta a esta questão é dada na análise do que se chama de Período Mítico. Vejamos: Período Mítico – o que foi? O Período Mítico foi o período da história do pensamento, caracterizado pela primazia da forma mítica de se pensar e interpretar a realidade. É compreendido desde os primeiros relatos da humanidade, até o momento em que deixou de ser forma…

CONHECIMENTO?.........................................................................4 1.1.1. O senso comum ..................................................................................................................5 1.1.2. O conhecimento mítico ...................................................................................................6 1.1.3. Conhecimento teológico..................................................................................................6…

começaram a fazer perguntas e buscar respostas para elas”. (CHAUÍ, 2003). Fica, então, como legado da Filosofia grega para o Ocidente europeu: R: A aspiração ao conhecimento verdadeiro, à busca de explicações racionais para o existente, o uso do pensamento crítico. Considere a seguinte citação: “A atitude filosófica inicia-se dirigindo indagações ao mundo que nos rodeia e às relações que mantemos com ele. Pouco a pouco, porém, descobre que essas questões se referem, afinal, à nossa…

UNISA – Universidade de Santo Amaro Disciplina: Filosofia – Profa. Ms. Márcia Rama Exercícios 1 1) Assinale a alternativa correta: A) O mito narrava a origem através de genealogias e rivalidades entre forças divinas, sobrenaturais. B) A filosofia explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais. C) O mito não se importava com contradições, com o fabuloso e o incompreensível, não só porque esses eram traços próprios da narrativa mítica. D) A filosofia…

fada, as história em quadrinhos, sem dúvida nenhuma “trabalham” com o imaginário e os mitos infanto-juvenis: o mito do herói, da luta entre o bem e o mal. Examinando as manifestações coletivas no cotidiano da vida urbana, descobrimos componentes míticos no carnaval, no futebol, ambos como manifestações delirantes do imaginário nacional e da expansão de forças inconscientes. Da mesma forma, os psicanalistas aproveitam a riqueza do mito e descobrem nele modelos que se acham nas raízes do…

Pergunta 1 1. Leia a citação abaixo e depois responda o exercício. “(...) é a capacidade intelectual para pensar e exprimir-se correta e claramente, para pensar e dizer as coisas tais como são. (...) é uma maneira de organizar a realidade pela qual esta se torna compreensível. É, também, a confiança de que podemos ordenar e organizar as coisas porque são organizáveis, ordenáveis, compreensíveis nelas mesmas e por elas mesmas, isto é, as próprias coisas são racionais” (CHAUÍ, 1997, p.…

de seu império que a Pérsia conseguiu dominar todo o oriente. No entanto, vencidos contra os gregos, os persas perderam o predomínio sobre os outros Estados da Antigüidade. Dessa forma, a hegemonia econômica se deslocou das civilizações do Oriente próximo para a civilização grega. Veremos a seguir como a civilização grega conquistou o poderio econômico sobre todo o mundo antigo e acabou perdendo-o para o Império Romano. * Período Pré-Homérico (2500-1100 a.C.), período que…