Física

um corpo de massa M (M ϾϾ m), então: 2. Com os dados da questão anterior, considere um ponto B a uma altura h = 3R. Determinar: a) o campo gravitacional no ponto B; b) a velocidade com que o corpo deve ser lançado do ponto B para entrar em órbita circular. ac = g sendo ac a aceleração centrípeta do corpo de massa m e g a intensidade do campo gravitacional, criado pelo corpo de massa M em um ponto qualquer da órbita. a) gh = Exercícios GM 1 10 m = g = = 0,625 2 (R + 3R)2 16 sup 16 s rg (R + 3R) gh ͌ʳʳ = ͌ʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳ vh = ͌ʳʳʳʳʳʳ = 4000 m/s 4R ⋅ gh b) vh = 1. (FFP) Supondo a Terra perfeitamente esférica e desprovida de atmosfera, qual deverá ser a velocidade de um corpo para que, lançado, horizontalmente, entre em órbita circular rasante? Dados: raio da Terra = R Ϸ 6.400 km. g próximo à superfície ≅ 10 m/s2 g⋅r g⋅R 10 × 6,4 × 10 6 ͌ʳʳʳʳ = ͌ʳʳʳʳ = ͌ʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳʳ v = ͌ʳʳʳʳʳʳʳʳ = 8 × 10 3 m/s 64 × 10 6 v= v = 8 km/s 1º veloc. astronáutica. - ALFA-4 85015048 49 ANGLO VESTIBULARES 3. (FUVEST/2002) Satélites utilizados para telecomunicações são colocados em órbitas geoestacionárias ao redor da Terra, ou seja, de tal forma que permaneçam sempre acima de um mesmo ponto da superfície da Terra. Considere algumas condições que poderiam corresponder a esses satélites: I. ter o mesmo período, de cerca de 24 horas; II. ter aproximadamente a mesma massa; III. estar aproximadamente à mesma altitude; IV. manter-se num

setor 1214 12140409 12140409-SP Aula 26 DINÂMICA DO MCU 2. Ainda sobre a questão anterior. Determinar a massa (M) do corpo que deve ser pendurado como se indica na figura de modo a manter-se em equilíbrio enquanto o corpo de massa 0,2kg mantém-se em trajetória circular. Observe-se que o fio passa por um furo feito no plano. Desprezar eventuais atritos e supor que o trecho de fio entre o corpo de massa m e o furo permaneça horizontal. Exercícios 1. Um corpo de massa m =…

QUANTIZAÇÃO DA CARGA Através de experiências, foi possível observar que um elétron e um próton possuem a mesma quantidade de carga (porém, com sinais contrários) e o valor dessa quantidade, denominada carga elementar (e) é, no sistema internacional de unidades (SI), dada por: carga elétrica do elétron = = carga elétrica do próton = = Definimos a Quantidade de eletricidade (Q) ou carga elétrica de um corpo por: Onde: -19  e = 1,6 x 10 C  n é o número de cargas elétricas em excesso…

material está parado sobre uma prancha rígida horizontal, de massa desprezível, apoiada nas extremidades. O comprimento da prancha é de 3,0m. O peso do ponto material é de 60N e este está a 1,0m de uma das extremidades. Qual a força de sustentação de cada extremidade? 2. (Udesc) Dois atletas em lados opostos de uma gangorra, como mostra a figura a seguir. Bráulio, pesando 500N, está a 1,5 metros do eixo de rotação. DETERMINE, descrevendo todos os procedimentos e raciocínios adotados para…

O que você deve saber sobre ESTÁTICA E HIDROSTÁTICA Estática é a parte da mecânica que se ocupa dos sistemas em repouso, também chamado equilíbrio estático. Quando o objeto analisado é um fluido (líquido ou gás), em especial a água, o estudo é conhecido como hidrostática. Neste tópico, incluem-se conceitos como o de momento de uma força, pressão e empuxo. As aplicações são variadas, indo desde estruturas que suportam a carga em edifícios e pontes a projetos de embarcações para movimento…

Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 4 Nº 1 (2005) Ensino de Física: objetivos e imposições no ensino médio Cleci Werner da Rosa e Álvaro Becker da Rosa Área de Física.Universidade de Passo Fundo/Brasil. E-mail: cwerner@upf.br Resumo: O presente texto destina-se a proporcionar uma reflexão sobre os critérios adotados pelos professores no momento da seleção dos conteúdos que serão desenvolvidos no decorrer do ano letivo, na disciplina de Física na escola de…

Resumo:Este art. destina-se a proporcionar uma reflexão sobre os critérios adotados pelos alunos no momento da seleção dos conteúdos que serão desenvolvidos no decorrer do ano letivo, na disciplina de Física na escola de ensino médio. Desta forma, desenvolveu-se uma pesquisa junto a estes alunos que exercem docência nesta disciplina junto ao ensino médio no cidade de Arapiraca/AL, questionando os critérios utilizados por eles neste processo de seleção dos conteúdos. Com isso, foi…

proporção. Propriedade: e e e e b e c f a b c d e f 7. A diferença entre as idades de duas pessoas é 15 anos e estão entre si como 7 para 4. Calcule as idades dessas pessoas. A e B são inversamente proporcionais se: a.d=b.e=c.f=k Propriedade: a . d = b . e = c . f = a 1 d b 1 e 8. (PUC-SP) Se (9, x, 5) e (y, 8, 20) sejam diretamente c 1 f Exercícios de Sala  proporcionais, isto, é, para que se verifique a igualdade 9 y x 8…

pente, os pedaços de papel podem até ficar “grudados” no pente. A força elétrica tem sua direção dada pela reta que une as duas cargas pontuais. Com relação ao sentido da força elétrica, como vimos antes, pode ser de atração (cargas de sinais contrários) ou de repulsão (cargas de sinais iguais). Obs.: Caso você confunda o que é sentido e o que é direção, lembre-se que o sentido orienta a direção. Dicas para o Vestibular Não se esqueça que forças em geral, seja força elétrica ou outro…

desprende. Com que velocidade ela chegará ao solo? 2) Um bloco de massa igual a 10kg se desloca com velocidade constante igual a 12m/s, ao encontrar uma mola de constante elástica igual a 2000N/m este diminui sua velocidade até parar, qual a compressão na mola neste momento? Impulso Como já vimos, para que um corpo entre em movimento, é necessário que haja um interação entre dois corpos. Se considerarmos o tempo que esta interação acontece, teremos o corpo sob ação de uma força…