Exercícios sobre cultura

imagem e som no mesmo sistema. Interagindo a partir de pontos múltiplos em rede global, tais processos têm mudado o caráter da comunicação e esta tem moldado a cultura.” (ARAÚJO, S. M. de; BRIDI, M. A.; MOTIM, B. L. Sociologia. Um Olhar Crítico. São Paulo: Contexto, 2009. p. 123.) Aponte e justifique três aspectos pelos quais a Internet mudou a vida cotidiana das pessoas. 2. (Interbits 2012) Frase 1: “Nós todos sabemos que as pessoas precisam de cultura neste país. Um povo sem educação é um povo condenado”. Frase 2: “A cultura brasileira é riquíssima. Vejam só nossa música, nossa culinária, nossas festas!” As duas frases acima apresentam o termo cultura com conotações diferentes. Qual das duas apresenta a utilização de cultura no sentido antropológico? Esse termo continua sendo forte e muito utilizado nas ciências sociais? Justifique sua resposta. 3. (Interbits 2012) [...] a contraposição entre cultura e natureza é, em grande parte, fictícia. O homem “civil” se auto-representa fora da natureza, mas a própria natureza se torna, na experiência histórica, um modelo cultural consciente, uma escolha intelectual alternativa à da cultura. MONTANARI, M. Comida como cultura. São Paulo: Editora Senac, São Paulo, 2008, p.31. O texto acima faz referência à oposição entre natureza e cultura. Considerando as suas aulas de sociologia, comente sobre a construção daquilo que é natural e daquilo que é cultural. É possível pensar o natural sem o…

O QUE É CULTURA DE MASSA? A cultura de massa, para desvendar a expressão em si, não é cultura, e nem é feita pela massa. A cultura de massa é um conceito amplo, que engloba desde o baile funk até o rock’n’roll, desde a mini-saia até a calça skinny, do suco à coca-cola, das novelas aos livros, do lápis à lata de tinta. Tudo pode ser colocado no gênero de cultura de massa. Mas, para encurtar o termo e torná-lo objetivo, cultura de massa trata de uma padronização, um sistema passado para…

CULTURA ORGANIZACIONAL 1. (CESGRANRIO, 2010) Constata-se, cada vez mais, que as organizações modernas devem ter uma cultura inovadora. Isso significa que é preciso que a: (A) harmonia e o acordo entre os indivíduos e as unidades sejam vistos como evidências de um desempenho superior. (B) mudança na organização seja vista como a quebra de paradigmas e a busca de uma nova identidade organizacional. (C) organização dê muita ênfase à objetividade e à especificidade. (D) organização tenha…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Arte e Cultura Exercício 3 (2014-1) Valor: 2.0 pontos. Prof. Joviniano Borges da Cunha “Expressionismo, Cubismo e Abstracionismo” Aluno:_________________________ Data: __________ Turma: ____ A avaliação desta atividade, ao lado das outras quatro (mais dois exercícios em sala de aula e duas visitas e exposições), irá compor uma dasquatro notas da N1, de acordo com o sistema de avaliação da Universidade. Responder às 8 questões formuladas abaixo,…

, 11 CULTURAS NACIONAIS E CULTURAS EMPRESARIAIS Quando as pessoas criam uma empresa, normalmente copiam modelos ou ideais familiares a es. A empresa, como analisamos no Capítulo 2, é a elaboração suojetiva e seus empregados darão significado ao seu ambiente com base em sua própria bagagem cultural. A empresa é como outras coisas que já vivenciaram. Pode ser elaborada como se fosse uma família ou como um sistema impessoal criado para alcançar metas. Pode ser semelhante…

1. Qual a origem e o significado da palavra cultura? R: Inicialmente, a palavra cultura, por ser um derivado de colo, significava, rigorosamente, “aquilo que deve ser cultivado”. Era um modo verbal que tinha sempre alguma relação com o futuro; tanto que a própria palavra tem essa terminação –ura, que é uma desinência de futuro, daquilo que vai acontecer, da aventura. Então a cultura seria, basicamente, o campo que ia ser arado, na perspectiva de quem vai trabalhar na terra. A palavra…

Exercícios 1 – Durkheim 1. Durante o processo histórico da civilização, a sociedade tem se organizado conforme os meios materiais de produção, ou seja, de acordo com as possibilidades concretas de existência, que definem o modo objetivo e subjetivo de produzir a vida em todos os aspectos. R.: O modo objetivo refere-se aos meios provedores da existência, como por exemplo: os alimentos e as roupas. A forma subjetiva relaciona-se aos preceitos éticos e os valores morais de uma…

Pierre Auguste Renoir: Características: Gostava de pintar paisagens, embora preferisse a vida social urbana e suas obras sempre eram carregadas de uma riqueza de sentimentos. Grupo: Impressionista Paul Cezanne: Características: Distorções formais e alterações de perspectivas. Paisagens sutilmente geométricas e naturezas mortas. Influenciou o cubismo. Pintava por meio do cilindro, esfera e do cone. Grupo: Pós- Impressionistas Edgard Degas: Características: Retratava muito…

1. Qual foi o artista norueguês que influenciou o surgimento do movimento de vanguarda nomeado Expressionismo, e qual sua obra é a mais conhecida? O artista norueguês foi Edvard Munch, e a sua obra mais conhecida é O Grito, de 1893. 2. Quais foram os dois mais importantes grupos de artistas do movimento Expressionista, e em que país eles se formaram? Os dois grupos mais importantes foram Die Brücke e Der Blaue Reiter, formados na Alemanha. 3. Como podemos diferenciar o Cubismo…

“Impressionismo e Pós-impressionismo” Pierre Auguste Renoir: Características: Apesar de ser impressionista, Renoir ainda dava importância à forma em suas obras. Teve um momento de sua carreira que ele se voltou mais para o figurativo, porém, retorna a sua antiga técnica que teve como importância a cor e ainda usava da delicadeza e sensualidade. Grupo: Pierre Auguste Ronoir pertenceu ao grupo dos Impressionistas. Paul Cezanne: Características: Cezanne criou um estilo…