Exercicio Tele Aula I De Interpretação De Texto

WEB AULA 1 Unidade 1 – Os Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a),…

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................ 58 REFERÊNCIAS .............................................................................. 59 ANEXO 1 - Requerimento de aproveitamento de experiência anterior no exercício da docência para estágio ............................... 61 ANEXO 2 - Declaração de atuação profissional para fins de dispensa de estágio ........................................................................ 62 ANEXO 3 - Avaliação…

que a atividade artística tem sua importância na sociedade, contudo, essa modalidade infanto-juvenil artística pode acarretar sérios problemas no que concerne ao desenvolvimento humano da criança. Na atualidade essa atividade está sob o olhar dos textos constitucionais e legislação infraconstitucional, e sob o olhar atento de diversos constitucionalistas que trazem lições sobre o direito da criança e do adolescente frente a diversos princípios fundamentais e ainda como a Convenção nº 138…

processo inicial de alfabetização Luiz Carlos Cagliari PGM 2 – TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS .......................................... 26 Texto: leitura e produção do sentido Ingedore G. Villaça Koch PGM 3 – GÊNEROS TEXTUAIS: OBJETOS DE ENSINO ............................................. 41 Gêneros como objetos de ensino: questões e tarefas para o ensino Sandoval Nonato Gomes-Santos PGM 4 – COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS…

Interpretação de texto Compreensão e interpretação são a mesma coisa ou são coisas diferentes? Se os editais colocam compreensão e interpretação de texto é porque há alguma diferença. Qual a diferença? Compreensão nada mais é do que uma releitura. É a captação das informações contidas literalmente no texto. É captar as informações contidas no texto, da maneira que foram escritas no texto. Interpretação é a visão do leitor acerca das informações contidas no texto. A interpretação…

coerente de conhecimento contribuí-se na formulação de novas hipóteses, bem como coloca as hipóteses em um conjunto de conhecimento maior. Outra característica do método é que o processo precisa ser objetivo, e o cientista deve ser imparcial na interpretação dos resultados. Além disso, o procedimento precisa ser documentado, tanto no que diz respeito aos os dados como aos procedimentos, para que outros cientistas possam analisar e reproduzir o procedimento. Esta documentação deve…

regência das aulas de português. Levou-se em consideração os processos mnemônicos de estudo e a assimilação de conteúdos para o desenvolvimento deste estudo. Como forma metodológica, foi utilizada uma pesquisa bibliográfica, a fim de abordar o processo da linguagem oral e sua influência no estudo da língua portuguesa. Para tanto, foram coletados e analisados, vídeos, com pretensão de compreendê-los enquanto recurso pedagógico e associar a sua utilização ao contexto da sala de aula.…

1. INTRODUÇÃO O Tema desenvolvido neste estudo surgiu da observação das aulas de informática do curso de pedagogia da Universidade Estácio de Sá do campus Cabo Frio no ano de 2008, na qual se percebeu que a maioria dos futuros pedagogos desconhecia a prática do uso do computador como recurso didático. Além disso, foi possível observar que havia certa resistência de alguns colegas de turma, que inclusive já lecionavam nas séries iniciais, possuíam em utilizar dos meios…

dificuldades dos alunos Quadro 2 - Satisfação com a Escola Quadro 3 - As dificuldades encontradas pelos alunos SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 9 Parte I - MEMORIAL DE VIDA ................................................................................. 11 MEMORIAL DE VIDA ................................................................................................ 12 Parte II -…

contábil São Paulo 2011 AGNIS VALÉRIA DE AZEVEDO SOUZA CAMILA DE SOUZA BRAZ ELIANE PIERINA MARIANI JANE CLEIDE DA SILVA JULIANA APARECIDA BORBA DOS REIS O contador do século XXI e as perspectivas da profissão contábil Projeto Interativo I: O Homem Social Político e Econômico apresentado ao Centro Universitário Senac – Campus Santo Amaro – 1º Semestre Bacharelado em Ciências Contábeis. Orientadores: Marcelo Gasque Furtado Mariana Malvezzi São Paulo 2011 10 …