Exercicio Para 1º Ano Alfabetização

.......................................................2 2.1 Quem pode fazer adesão ao Programa Brasil Alfabetizado? .................................................................................... 2 2.2 Uma Entidade que fez adesão ao PBA em anos anteriores precisa realizar a adesão novamente?........................ 2 2.3 Procedimentos e etapas para efetuar o cadastro do Termo de Adesão ..................................................................... 2 2.5 Observações…

Penápolis Curso de Pedagogia - Licenciatura Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e para a Gestão de Unidade Escolar. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Área de Educação Infantil ou Ensino Fundamental (anos iniciais) Nome da estagiária: Daniela Maria Ribeiro da Silva Disciplina: Conteúdos Metodologias e Práticas de Alfabetização Professor Orientador: Flavio Eduardo Valdemarim …

Brasil, o índice de analfabetismo funcional é medido entre as pessoas com mais de 20 anos que não completaram quatro anos de estudo formais. O conceito, porém, varia de acordo com o país. Em países mais desenvolvidos, por exemplo, é considerado “analfabeto funcional” a pessoa que possui menos de oito anos de escolaridade. O analfabetismo funcional é dividido em três níveis: • Alfabetização rudimentar: São aqueles que apenas conseguem ler e compreender títulos de…

LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 11. INTRODUÇÃO O termo “lúdico” tem sido muito discutido na atualidade entrepesquisadores e estudiosos de diversas áreas do conhecimento. Considerandoas resistências inovadoras no processo de ensino aprendizagem e também afaixa etária dos alunos no ambiente pesquisado, a pesquisa foi desenvolvidapara analisar a ludicidade no processo de alfabetização, assim como detectaras possíveis dificuldades encontradas pelos professores para trabalharem como lúdico

como um pesquisador,um aprendiz em busca de conhecimento teórico e prático. Compreender a natureza da língua e dominar as mais variadas formas de linguagem – tanto oral quanto escrita – são condições essenciais para a plena participação social. O exercício da cidadania é um direito inalienável de todos. Garantir aos alunos o domínio da linguagem necessário para que se tornem cidadãos plenos deve ser um compromisso por todos os educadores. O estágio foi realizando na A Escola Municipal…

UAB/FACED/UFJF ORIENTAÇÕES PARA A PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA – IMERSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DATA DE ENTREGA: 08/07/2013 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFº: MÔNICA DA MOTTA SALLES BARRETO HENRIQUES PROF.ª TUTORA: ÉRICA FRANCO DE OLIVEIRA ALUNO (A): LUIZA NAYARA DE ANDRADE COSTA POLO: BOA ESPERANÇA Imersão no contexto escolar de alfabetização e letramento Meu estágio está sendo realizado na Escola Municipal Padre Dehon, que…

Introdução A alfabetização não se resume a ensinar a ler e escrever, ela dá possibilidade para que o aluno se desenvolva como ser humano e assim ficar integrado no mundo. No Brasil e em outras áreas da América Latina, a Educação de adultos viveu um processo de amadurecimento que veio transformando a compreensão que tínhamos a poucos anos atrás. O conceito de Educação de adultos vai se movendo na direção de Educação Popular na medida em que a realidade começa a fazer algumas…

PROJETO 13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 6 REFERÊNCIAS 16 8 ANEXOS 17 1 - Dados de Identificação NOME DA INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - CAMPUS CAMPO GRANDE-MS TÍTULO DO TRABALHO: ALFABETIZAÇÃO: CONTRUÇÃO DA LÍNGUAGEM Acadêmica: SELIDONIA ARECO Nomes dos supervisores do estágio: Professora regente – VANNICE DE ANDRADE CARDOSO Professora virtual – HELLEN LRENZONI

CEPAFRE - Quase duas décadas contribuindo para a Alfabetização de Jovens e Adultos O Centro de Educação Paulo Freire - CEPAFRE em dezesseis anos já alfabetizou cerca 9000 pessoas. Sua localização fica na Região Administrativa de Ceilândia, no Distrito Federal, a 40 quilômetros de Brasília. Ceilândia foi criada em 27 de março de 1971 e está com 344 mil habitantes conforme dados do IBGE (2000). O CEI, primeira sílaba da palavra Ceilândia, significa Campanha de Erradicação de…

domingosvictor ENTENDENDO O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ASPECTOS GERAIS 1. O que é o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa? O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se…