Exercicio Matematica Evasao Escolar

INTRODUÇÃO O presente trabalho volta-se para um estudo de caso quanto à questão dos instrumentos e função eleitos para a avaliação da aprendizagem escolar utilizados pelos professores de matemática. A avaliação, na visão construtivista, se caracteriza por um processo contínuo, objetivando interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos, com intuito de que haja condições de decidir sobre alternativas de replanejamento do trabalho do professor e da escola como um…

educacionais adotadas até então: os indicadores educacionais dos anos 1970 e 1980 explicitavam a escassez de vagas nas séries iniciais do ensino fundamental, as altas taxas de evasão e repetência nesse nível de ensino, o reduzido contingente de jovens que chegavam ao ensino médio (que também apresentava taxas significativas de evasão e repetência), além do fato de apenas 10% dos concluintes desse nível terem acesso ao ensino superior. Paralelamente a uma reforma da educação geral,…

informática e programação aos seus alunos, devido principalmente a dificuldade que eles possuem em desenvolver raciocínio lógico, quando estão acostumados a decorar conteúdo, fórmulas, podem ser citadas como desmotivação, despreparo e aumento da evasão escolar. Na tentativa de mudar este quadro, iniciamos este projeto cujo objetivo é integrá-los no ambiente tecnológico, através de conhecimentos e no incentivo a práticas e habilidades utilizando uma plataforma amigável e interativa.…

de indisciplina, repetência e evasão escolar. Embora haja um bom relacionamento na escola como um todo, e a mesma reconheça a importância do papel da família na vida acadêmica das crianças, a escola não consegue atingir a todos os pais, porém sempre busca meios para aproximar mais a família da escola, por meio de motivos festivos, envolvendo a comunidade e buscando realizar um trabalho interdisciplinar e meio de sanar os problemas de repetência e evasão escolar. Para as…

Pedagógico da escola é realizado pela participação afetiva e democrática de todos os segmentos da unidade escolar, visando atender as expectativas dos estudantes dentro da realidade em que os mesmos encontram-se inseridos. 3) Formar alunos preparados para o mercado de trabalho e o exercício da cidadania. Oferecer condições técnicas para o aluno tenha um desempenho satisfatório no exercício da profissão escolhida e elementos para que o próprio possa exercer sua cidadania de forma…

profissionais da educação para a concretização desse objetivo. A leitura, escrita e raciocínio lógico seriam a responsabilidade mínima da escola ao final dos quatro anos de vida escolar do aluno, o que não ocorre nos dias de hoje. A pesquisa elucida uma análise referente aos desafios da progressão continuada, às adequações do currículo escolar, à utilização das tecnologias em sala de aula e ao papel do profissional da educação no processo desse desenvolvimento. Palavras – chaves:…

profissionais da educação para a concretização desse objetivo. A leitura, escrita e raciocínio lógico seriam a responsabilidade mínima da escola ao final dos quatro anos de vida escolar do aluno, o que não ocorre nos dias de hoje. A pesquisa elucida uma análise referente aos desafios da progressão continuada, às adequações do currículo escolar, à utilização das tecnologias em sala de aula e ao papel do profissional da educação no processo desse desenvolvimento. Palavras – chaves:…

estabeleceu como objetivo geral, tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. Proporciona aos educandos a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto- realização, preparação para o trabalho e para o exercício da cidadania. Também generalizou as disposições básicas sobre o currículo, estabelecendo o núcleo comum obrigatório em e médio. Manteve porem, uma parte diversificada a fim de completa as peculiaridades locais, a…

APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA. ROSIMARE MACHADO AFONSO Prof. Carlos Simões. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (MAD0194) – Estágio 05/06/14 RESUMO O ensino da matemática com o passar do tempo foi evoluindo se tornando cada vez mais necessário para melhor compreensão das causas e dificuldades na aprendizagem. Aprender matemática não é fácil, mas é necessário criar maneiras de inovar o ensino mostrando a real importância dessa área do conhecimento no dia a dia. A…

os sistemas de ensino e com as universidades da Rede de Formação Continuada e Desenvolvimento da Educação, constitui-se o único programa de formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental centrado em alfabetização e matemática. A institucionalização da formação superior em programas de educação a distância, na concepção de formação continuada, aliada à utilização de novas tecnologias, é hoje o centro da política de formação em serviço. A criação do…