Exercicio Introdução Convite A Filosofia

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – CONTAGEM CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA SELEÇÃO DE TEXTOS FILOSOFIA: RAZÃO E MODERNIDADE Não existe verdade de um homem só. “A palavra pertence metade àquele que fala, e metade àquele que escuta”(...)O sentido da palavra só se completa em quem a escuta, por isso não existe verdade de um só. Eu só sei do que disse quando o outro me escuta e me devolve sua palavra, ou minha palavra feita palavra dele.” MONTAIGNE …

Biografia de René Descartes Filósofo, matemático e fisiologista, o francês René Descartes é considerado o pai da matemática e da filosofia moderna. Nasceu em La Haye (em 1802, a cidade passou a ser chamada de La Haye-Descartes), província de Touraine, no dia 31 de março de 1596. Seu pai era advogado, juiz, conselheiro do parlamento da província de Rennes. Possuía título de primeiro grau de nobreza (escudeiro). A mãe de Descartes morreu quando ele tinha apenas 1 ano (vítima de…

INTRODUÇÃO Estamos presenciando um tempo onde aqueles que detêm o “poder” buscam cada vez mais evitar que pessoas encontrem por si só, caminhos para a vida. É preciso acreditar piamente na educação como instrumento de libertação humana para uma nova realidade social, e deve-se entender também que a Filosofia em função de suas concepções e reflexões, é uma disciplina que contribui em muito para essas reconstruções propostas. Chauí 1 diz em seu livro que para Aristóteles,…

A HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO NO BRASIL Filosofia no Brasil A Revolução Industrial, o modelo de produção capitalista e as idéias de liberdade, igualdade e fraternidade da Revolução Francesa representavam o repensar das tradições, dos valores e das formas de viver e organizar a sociedade brasileira. A educação se inseria nesse contexto como salvação nacional, baseada no cientificismo e nas virtudes cívicas e patrióticas. No Brasil a educação pós independência não obedecia a…

Metódologia Cientifica e Processo Educativo no Contexto Educacional. Juliana Fogaça Sanches Simm , Okçana Battini e Bernadete de lourdes Streisky Strang. Tutora eletrônica: Tatiane Marigo Tutor(a) de sala: Isabel Cristina Rodrigues Umuarama 2014 Introdução Pedagogia e pedagogo. Conceitos históricos, demonstrando a sua importância na formação intelectual e na educação da criança. Na ciência do saber e educar, não há campo para a inexistência da pedagogia, ou seja, é indispensável…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO……………………………………………………………………...........3 2. DESENVOLVIMENTO………………………………………………………...........…...3 2.1. ETAPA 1 – CONCEPÇÕES INICIAIS SOBRE A CONSTITUIÇÃO DO SER HUMANO, SUA INTENCIONADODADE E FINALIDADES……………......................3 2.1.1. O QUE É O MUNDO E A REALIDADE?.…………………………………............3 2.1.2. O QUE É O SER HUMANO?.………………………………...........……………....4 2.1.3. QUAL A GRANDE FINALIDADE DA VIDA SOCIAL?.……………............……..4 2.1.4. O QUE É O CONHECIMENTO E QUAL A SUA

Brasil. Estudo histórico, que se utiliza da pesquisa documental e bibliográfica para preencher essa lacuna no processo comunicacional brasileiro. Palavras-chave: Jornalismo, Costa Rego, Correio da Manhã, Universidade do Distrito Federal 2. INTRODUÇÃO O jornalismo brasileiro completa 200 anos de história com uma fisionomia característica de nossa realidade nacional. São dois séculos de um percurso marcado pela postura de pensadores emblemáticos, que ajudaram a definir a…

O FILÓSOFO GREGO ARISTÓTELES Prof.Dr.: Fábio Liborio Rocha 1 1. INTRODUÇÃO AO TEMA 2 -# O estudo filosófico é dividido em Filosofia Antiga, Filosofia Medieval, Filosofia Moderna, Filosofia Contemporânea. Na Filosofia Antiga, o objeto dos pré-socráticos, por exemplo, era a metafísica, o de Sócrates era um sistema de perguntas chamado “Maiêutica”; Platão tinha como objetivo o mundo das idéias arquetípicas. Contudo, Aristóteles (1992:36, tóp. 1104ª) postulou a…

Letras-Espanhol e Literatura Hispânica Fundamentos de Filosofia FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA Prof. Esp. Paulo Sérgio Rodrigues da Silva Fundamentos da Filosofia 1 Licenciatura em Letras SUMÁRIO INTRODUÇÃO PLANO DO CURSO CAPÍTULO 1 – Origem da Filosofia: do mito a reflexão filosófica CAPÍTULO 2 – Conhecimento: senso comum e conhecimento científico CAPÍTULO 3 – A linguagem na compreensão filosófica CAPÍTULO 4 - Aspectos introdutórios à Filosofia da Educação…

NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Metodologia do Ensino de Matemática SORRISO – MT 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ENIARA APARECIDA DA SILVA – RU: 392035 – 2010/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISPLINARIDADE