Exemplo Texto Argumentativo Com Exercicios

Análise Crítica Na análise do capítulo 6 do livro “Tudo é linguagem”, de Ana Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchezi, vemos um ótimo exemplo de como recursos visuais (fotos, mapas e afins), textos dissertativos e argumentativos, dados numéricos e linguagem acessível e adequada ao público alvo (alunos do 9º ano) compõem um material didático recomendável. As nomenclaturas gramaticais são claras, o capítulo está repleto de leituras complementares de suporte, como vocabulário,…

pressupostos teóricos que norteiam a concepção de linguagem e de uso dela nas diversas situações comunicacionais como processos interativos. Para tanto, adotar-se-ão, como método cognitivo, aulas expositivas com recursos audiovisuais, elaboração de textos e apresentações orais, leituras contextualizadas, pesquisas dirigidas, oficinas de comunicação, práticas de oratória contextualizadas. EIXO TEMÁTICO MÓDULO: Formação Gerencial Básica SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: A avaliação ocorrerá como…

Defeitos de argumentação (I) A escrita é uma das modalidades de linguagem com características típicas e diferentes, como por exemplo, da modalidade oral. Uma de suas diferenças entre a conversação e a escrita é que o interlocutor não pode intervir no momento da produção lingüística e solicitar explicações sobre aquilo que está sendo falado. Na escrita tudo deve ser dito com muita clareza para que o leitor possa ter uma fácil compreensão do que se quer dizer. Em casos raros ninguém escreve para

ANHANGUERA – UNIDERP – POLO ROSEIRA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO LETRAS – 1º SEMESTRE 2012 [pic] |Ingrid Marcos Tavares |372481 | |Isquel Aparecida Castro Rocha |372487 | |Karen Luci Carvalho Chagas |372590

ROCHA, A. G. A. da. O texto argumentativo e os efeitos de sentido: revisitando os livros didáticos de língua portuguesa. Diálogo das Letras, Pau dos Ferros, v. 02, n. 01, p. 414 – 428, jan./jun. 2013. O TEXTO ARGUMENTATIVO E OS EFEITOS DE SENTIDO: REVISITANDO OS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA THE ARGUMENTATIVE TEXT AND THE MEANING EFFECTS: REVISITING PORTUGUESE LANGUAGE TEXTBOOKS Atelli Gulliti Alesi da Rocha1 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os…

LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA AULA 5 PG 1 LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Este material é parte integrante da disciplina “Linguagem e Argumentação Jurídica” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. AULA 5 PG 2 LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Sumário AULA 05 •…

integrando falas de pessoas ligadas ao assunto focado. O texto escolhido aborda o plano nacional de Educação, o qual criou 20 metas a serem alcançadas até 2024, para melhorar a qualidade da educação básica e superior. Pessoas Ligadas a área de educação: diretores, educadores e pais. Notícia. Título: Aplausos à princesa. Caderno: Internacional. Página: 14. Informar de forma sintetizada e objetiva, à cerca de acontecimentos ligados à sociedade. O texto relata o nascimento da filha da…

PROCEDIMENTOS ARGUMENTATIVOS Comunicação e Expressão - Um dos aspectos importantes a considerar quando se lê um texto é que, em princípio, quem o produz está interessado em convencer o leitor de alguma coisa. Todo texto tem, por trás de si, um produtor que procura persuadir o seu leitor (ou leitores), usando para tanto vários recursos de natureza lógica e linguística. Chamamos procedimentos argumentativos a todos os recursos acionados pelo produtor do texto com vistas a levar o…

instância. Tão-pouco precisa de saber realmente o que é bom ou belo, bastando-lhe saber o que parece sê-lo, pois a persuasão se consegue não com a verdade, mas com o que aparenta ser verdade.” (Fedro, 260a). A estética da recepção de um discurso argumentativo exige uma outra filosofia. Na retórica antiga, a questão da natureza e validade da argumentação era central. Na sofística, a ênfase era colocada no argumentos lógico-formais, mas deixava de oparte muitos que não entravam nessa…

praticamente impossível se preparar bem sem a orientação de um bom profissional, que avalie os textos e ajude a melhorá-los; segundo, esse profissional precisa conhecer não só a teoria de como se produzem dissertações, mas também ter muita experiência na produção textual. Isso porque é fácil dizer a um aluno que um texto precisa de clareza, objetividade e concisão, mas nem sempre quem aponta os defeitos de um texto sabe como orientar os alunos sobre como corrigi-los. Em suma, aulas…