Exemplo Projeto De Intervenção Pedagógica

Uma breve síntese do Projeto Pedagógico Cada vez mais, o professor é visto como eixo central da qualidade da educação escolar, independente do nível de ensino em que atua. A educação, considerada como direito de todos os cidadãos, surge como responsabilidade social a ser compartilhada pelos diversos segmentos da sociedade brasileira como América Latina, que buscam assegurar uma melhor qualidade de vida a todos. Surge a necessidade de modificação da própria concepção do trabalho do…

INTRODUÇÃO No trabalho a seguir abordarei como tema a Terapia Assistida por Animais, como forma de intervenção pedagógica na melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos do Centro Educacional Sonho de Criança. A TAA tem por objetivo a interação entre as crianças e os animais, visando melhorar o desenvolvimento, sua parte emocional e suas funções cognitivas. Foram utilizados no projeto duas espécies de répteis por se tratarem de animais exóticos, que desperta a…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

Coordenação de Trabalhos Pedagógicos na Educação Básica. Professor: Prof. Dr. Francisco Carlos Franco Atividade I Considerando a realidade da coordenação pedagógica na rede pública paulista, que não difere de grande parte das regiões de nosso país, responda: 1. Qual o papel da coordenação pedagógica nas escolas públicas na atualidade? A função do Coordenador Pedagógico é de liderar um grupo de Educadores a partir de referências comuns, existem nele…

PLENA EM FÍSICA FELIPE AUGUSTO ROGÉRIO DA PAZ PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL JOÃO FERREIRA DE SANTA CRUZ/RN SANTA CRUZ/RN 2010 FELIPE AUGUSTO ROGÉRIO DA PAZ PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL JOÃO FERREIRA DE SANTA CRUZ/RN Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Física do…

PROJETOS DE ENSINO I – DA JUSTIFICATIVA O cenário educacional atual tem colocado aos professores, de modo geral, uma série de desafios que, a cada ano, se expandem em termos de quantidade e de complexidade. Esses desafios não se esboçam de forma independente do contexto social mais amplo. Vivemos, atualmente, um processo profundo de mudanças – caracterizadas pela emergência de novas formas de organização social, econômica e política – que se reflete no campo educacional. A velocidade com que

atuação do pedagogo nos espaços não formais. Registrar se você e seu grupo sentem-se preparados ou não para atuar nos espaços não formais. O projeto não atende plenamente ao orientado pelos professores. Abraços! [VERA LÚCIA ZENSQUE FALCHIONE - 29/8/2011 14:21:50] IDENTIFICAÇÃO A EDUCAÇÃO COMO FATOR DE INTEGRAÇÃO E HUMANIZAÇÃO NO APOIO AS PRÁTICAS PEDAGOGICAS NA CLASSE HOSPITALAR GRUPO LIRIO CURSO: PEDAGOGIA 7º PERÍODO COMPONENTES: Irlene Nunes Cardoso de Aguiar –…

PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas do Século XX. Considerou-se,…

O PROJETO DE INTERVENÇÃO OU AÇÃO As observações e registros feitos servirão de base para a redação de um diagnóstico detalhado. A partir do diagnóstico o aluno elaborará UM PROJETO DE INTERVENÇÃO ou PROJETO DE AÇÃO, como estratégia de superação das necessidades apontadas no diagnóstico. Cada ação proposta no projeto deve servir para resolver uma necessidade especifica citada no diagnóstico, pois um projeto não é um conjunto de propostas de ação genéricas. Ele é composto de ações e atitudes

Definição/descrição de CAA e a quem se destina……………..4 2. O que são Sistemas Aumentativos e Alternativos de comunicação…………………………………………………………5 3. Definição e exemplos de ajudas técnicas/tecnologias de apoio…………………………………………………………………..7 Capítulo II- Plano de intervenção educativa para implementação de CAA 1. Avaliação………………………………………………………………9 2. Intervenção e a importância dos contextos naturais e da interacção e o Treino de Uso do Sistema de CAA………………10…