Uma Breve S Ntese Do Projeto Pedag Gico

Uma breve síntese do Projeto Pedagógico

Cada vez mais, o professor é visto como eixo central da qualidade da educação escolar, independente do nível de ensino em que atua. A educação, considerada como direito de todos os cidadãos, surge como responsabilidade social a ser compartilhada pelos diversos segmentos da sociedade brasileira como América Latina, que buscam assegurar uma melhor qualidade de vida a todos.
Surge a necessidade de modificação da própria concepção do trabalho do professor, agora muito mais focalizada no processo de gestão da aprendizagem de seus alunos e na dimensão do novo papel da escola, que sofre transformações, hoje, e aponta para o desenvolvimento da cidadania, compreendendo diretrizes que norteiam o desenvolvimento de competências.
O Projeto Pedagógico deste Curso orienta-se pelos seguintes princípios que embasam suas diretrizes: integração entre teoria e prática, articulação entre as áreas do conhecimento, valorização e aproveitamento das experiências como profissional, e, ampliação dos horizontes culturais e desenvolvimento da sensibilidade para as transformações do mundo contemporâneo.

FIGURA 8 : Esquema Gráfico: Princípios do Projeto Pedagógico e o Currículo

O Currículo apresenta a seguinte estrutura:
Modulo Introdutório, com o objetivo de instrumentalizar o aluno para a utilização das mídias interativas e para a revisão ou aquisição de competências relativas ao uso da língua portuguesa na elaboração das produções acadêmico - científicas solicitadas no decorrer do curso.
Quatro Módulos Interativos, denominados: Professor: eu e as circunstâncias; Professor e Alunos: parceiros na aventura do saber; Currículo: espaço e tempo de decisão coletiva; Escola: elo na rede da sociedade do conhecimento.
Esses Módulos possuem cargas horárias diferenciadas e compreendem temas que trabalham a partir de referenciais teórico-conceituais e de vivências práticas nas áreas específicas de conteúdo curricular, em consonância com as diretrizes