Exclusão Social Dos Deficientes

Palavras-chavesDeficientes,[->0], contratação,[->1], igualdade,[->2], inclusão,[->3], sociedade[->4], inclusiva[->5], · Contratação de Pessoas com Deficiência UVA - Universidade Veiga de Almeida 2008 · SUMÁRIO · 1. INTRODUÇÃO 2. SOCIEDADE INCLUSIVA 3. DEFICIENTE E A PARTICIPAÇÃO NA VIDA EM SOCIEDADE 4. O DIREITO DO TRABALHO 5. AS EMPRESAS E OS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA 6. CONCLUSÃO 7. BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho aborda a questão das pessoas…

1 O DIREITO A TER DIREITOS: OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Mary Celina Barbosa do Nascimento RESUMO: Este artigo tem como objetivo organizar e desenvolver uma pesquisa bibliográfica sobre a conquista de direitos dos alunos portadores de necessidades especiais, nas escolas regulares do Ensino Fundamental, a partir da Lei 9394/96. A educação inclusiva deste tipo de aluno é um tema que, nas últimas décadas, tem ocupado significativo espaço na educação de…

especial - preocupam-se em mostrar que o termo deficiente, quando empregado genericamente, acaba gerando o que chamaram de “pasteurização” das pessoas. Consequentemente adotam-se práticas únicas para seres sócio-históricos diferentes. Porém, contrariamente a esta postura, é preciso discutir que a inclusão dos indivíduos com necessidades especiais deve passar pelo processo das múltiplas leituras reveladas nas vivências de cada um. A situação de exclusão que vivenciam essas pessoas não…

Distribuição dos alunos cegos que frequentam o ensino escolar por nível de ensino…………………………………………………………………………………………41 Quadro V – Caracterização da amostra………………………………………………………43 SIGLAS UTILIZADAS ACD – Associação Caboverdiana de Deficientes ADEVIC – Associação dos Deficientes Visuais de Cabo Verde CV – Cabo Verde EB – Ensino Básico EE – Educação Especial ES – Ensino Secundário INE – Instituto Nacional de Estatística ISE – Instituto Superior de Educação LBSE – Lei de Bases do Sistema…

DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA ACADEMICO: DANIEL VIANA BEZZI PERIODO: PRIMEIRO SEMESTRE / 2015 INCLUSÃO SOCIAL O espaço do deficiente, seja ele afetado físico ou mentalmente tem crescido muito no decorrer dos anos. Se voltássemos aos tempos da Grécia antiga, por exemplo, seria impossível imaginar que chegaríamos ao dia em que o deficiente além do direito de ir e vir, recebe impulso da sociedade para atuar dentro desta como integrante ativo, capaz de…

RESUMO A exclusão é um elemento fático e presente na sociedade, uma vez que sua presença acarreta problemas para as pessoas, surgiu-se a necessidade da criação de sistemas de inclusão voltados para o atendimento público que se encontre em condições especiais tais como os deficientes como um todo e outros, como forma de possibilitar a sua inserção na sociedade. É necessário basear-se em métodos específicos que possam ser utilizados para orientar o a análise de sistemas de inclusão…

contexto escolar. A criação de leis que regem sobre a entrada e permanência de alunos deficientes em salas de aulas também abstrai polêmica entre os mais variados campos da nossa sociedade, visto que geram um aumento significativo de tais alunos dentro das instituições escolas que não dispõem de nenhum preparo ou estrutura adequada para a permanência dos mesmos nas escolas. Tais estruturas e preparos deficientes agregam a esses alunos, por parte da sociedade, das escolas e até mesmo…

TRABALHO DE ADAPTAÇÃO – ENSINO MÉDIO SOCIOLOGIA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL PARA A HUMANIDADE JANDIRA – SÃO PAULO 2015 TRABALHO DE ADAPTAÇÃO – ENSINO MÉDIO NOME: APARECIDA DE CARVALHO MARCELINO RG: 44.757.535-6 SOCIOLOGIA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL PARA A HUMANIDADE JANDIRA – SÃO PAULO 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO....................................................................................................4 1 CONTEÚDO...........................

da aplicação do princípio da isonomia. A evolução da proteção legal do portador de deficiência e das atribuições que foram confiadas ao Promotor de Justiça, acarretaram mecanismos para agir na defesa dos interesses dos deficientes, que visam proporcionar ao portador de deficiente a cidadania que lhe foi garantia pela Constituição. Sumário: 01. Introdução. 02. Proteção legal do portador de deficiência. 03. O Ministério Público e a PPD. 04. A atuação do Promotor de Justiça na defesa do…

diferentes de forma igual, estamos os excluindo do mesmo modo. Para conseguir uma condição de igualdade nas escolas é preciso considerar as desigualdades dos alunos; tanto as desigualdades naturais (produzidas pela natureza), como as desigualdades sociais (decorrentes da situação econômica, espiritual e ou política). Normalmente, o aluno diferente desestabiliza a escola, que na prática cotidiana padroniza os alunos de acordo com seus pressupostos disciplinadores. A igualdade de…