Exclusão Social Texto

1. SERVICO SOCIAL Psicologia Social HUMILHAÇÃO SOCIAL – UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA Relatório. "A moral eos bons costumes que dão cor a vida tem muito maior importância do que as leis que são apenas umas das suas manifestações. A lei toca-nos por certos pontos ,mas os costumes cercam-nos por todos os lados e enchem a sociedade com o que respiramos .Fernanda Braga da Costa(psicólogo) O texto de José Moura Gonçalves Filho retrata uma pratica bem cotidiana da nossa…

da desestruturação social. A Exclusão Social no Brasil e no Mundo* Marcio Pochmann A exclusão social tem geralmente sido tratada no Brasil a partir de um enfoque relacionado à restrição de renda. São definidas linhas de pobreza e a partir de então estruturados programas de transferência de renda, que muitas vezes desconsideram a realidade mais ampla do mercado de trabalho e da exclusão social [1]. Pouca prioridade tem sido dada aos novos processos de geração de exclusão social, bem…

Resumo do texto Tornar a educação inclusiva: Como esta tarefa deve ser conceituada A educação inclusiva de qualidade se baseia no direito de todos – crianças, jovens e adultos – a receberem uma educação de qualidade que satisfaça suas necessidades básicas de aprendizagem e enriqueça suas vidas. Apesar de ter sido bastante discutido e debatido, não há ainda unanimidade sobre a essência do conceito de educação inclusiva. Em alguns países, de acordo com Ainscow, o termo inclusão ainda é…

ou nação. Compreendemos, assim, que o patrimônio cultural é constituído da expressão de um grupo social em determinada época. É aquilo que resgata sua identidade e memória. A partir desse conceito, podemos perceber o quanto é importante a preservação do patrimônio cultural, pois é através dele que se conservam valores e características específicas que constituem importantes fatos, relações sociais, costumes, história e identidade de um povo. Nesse sentido, a demolição da Mansão…

para a outra, e com o mesmo movimento deixava o outro braço, agora armado, correr livremente pelo pincel, conclusão de um gesto que vinha de longe, nesse momento sim, tudo era jogo, expressão, autenticidade. (PEDROSA, Mário. Percepção e Estética: textos escolhidos II. São Paulo: editora da USP, 1996. p.327. Antes de ser definida como patologia, a loucura experimentou outras formas de relação com a cultura. A história reflete como os homens ao longo do tempo lidaram com o inivitável,…

Brasil é um país conhecido por suas enormes diferenças sociais. A concentração de renda aqui está entre as maiores do mundo. Essa concentração tem como consequência a exclusão de grande parte da população em relação aos serviços e bens de primeira necessidade e de consumo em geral, o que significa sua alienação da participação social em diversos níveis. Nos últimos tempos, um fenômeno social se transformou em outro fator de exclusão social, aumentando ainda mais a marginalização de…

as seguintes expressões: pobreza absoluta, pobreza relativa, necessidades básicas e índice de Desenvolvimento Humano, exclusão e cidadania (P.18-24). Para ampliar sua resposta pode ler: A pobreza como fenômeno multidimensional (CRESPO e GUROVITZ, 2002) - http://www.scielo.br/pdf/raeel/v1n2/v1n2a03.pdf. Perceba, tanto nesse texto como em Visões parciais da pobreza e políticas sociais recentes no Brasil (GRISOTTI e GELINSKI, 2010) - http://www.scielo.br/pdf/rk/v13n2/08.pdf, que há vários…

1 QUESTÕES 1 – Leia o texto com atenção e responda: Por uma globalização mais humana A globalização é o estágio supremo da internacionalização. O processo de intercâmbio entre países, que marcou o desenvolvimento do capitalismo desde o período mercantil dos séculos 17 e 18, expande-se com a industrialização, ganha novas bases com a grande indústria, nos fins do século 19, e, agora, adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feições. O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca:

leitura e da escrita das duas últimas décadas nos impõem a necessidade de compreender como se dá o processo de aprendizagem dos jovens e adultos e como poderia ser o processo de ensino voltado para uma educação integral, considerando os aspectos sociais, afetivos e cognitivos dos alunos. A alfabetização não se resume a ensinar a ler, ela dá possibilidade para que o aluno se desenvolva como ser humano e assim ficar integrado no mundo. No Brasil e em outras aáreas da América Latina, a Educação de

para a formação docente. Célia Frazão Soares Linhares. Texto 1/Ficha 1 LINHARES, Célia F. S. et. al. Formação de professores: pensar e fazer. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2006. Nesse trabalho a autora inicia o texto tratando do antagonismo entre escola e trabalho, revela a multiplicação dos trabalhadores sem trabalho, dos estudantes sem estudo, dos cidadãos sem cidadania. Discute a escola para trabalhadores: exclusão por inclusão, tratando da questão da desapropriação do…