Exclusão E Questoes Da Convivencia Com A Diversidade

Passo 1: leitura (individual) Passo 2: Fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo uma distinção entre pluralidade cultural e multiculturalismo Pluralidade Cultural quer dizer a afirmação da diversidade como traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se põe e repõe permanentemente, e o fato de que a humanidade de todos se manifesta em formas concretas e diversas de ser humano. A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização

últimas décadas, principalmente na sociedade atual. A escola, seja especial ou regular tem sido um órgão importante na integração social, quer como formadora, quer como local de convívio. No entanto, essa mesma escola pode se tornar um órgão de exclusão social dos portadores de necessidades especiais, se não repensar a inclusão dos mesmos. Infelizmente, o que mais se evidencia hoje em dia é que tem se tomado uma postura mais assistencialista do que educadora, deixando de buscar…

o regulamenta onde propõe que: (...) O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurando o respeito à diversidade cultural religioso do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo (...) (Lei n.9.475, de 22 de julho de 1997, art. 33) Neste contexto, o Ensino Religioso passa a ser muito mais que educação da religiosidade, e deve ser vista…

patrono da escola como e sua relação no desenvolvimento da comunidade. II - OBJETIVOS GERAL: Reconhecer a importância da cultura Afro-brasileira nos costumes e tradições de nosso país, levando o aluno a compreender os traços históricos da diversidade cultural herdada pelo povo através de um período de luta, conquista e colonização. ESPECIFICOS: - Trabalhar a identidade do patrono da escola, bem como a sua relação na formação étnica-cultural da comunidade quilombola na qual os…

Departamento de Educação-UFRN A referida pesquisa consiste em um estudo das questões culturais que perpassam a escola, no tratamento didático-metodológico com as diferenças, e no reconhecimento da diversidade cultural como parte integrante do contexto escolar de saberes e práticas docentes. O multiculturalismo, como campo teórico, se constitui numa tentativa de compreender o processo de construção das diferenças dentro da diversidade cultural que se apresenta em sociedades plurais.…

éticos, afetivos e críticos, bem como seu nível psicológico, sendo estes fatores determinantes na formação de sujeitos críticos participativos e conscientes, e para tanto propomos-nos em realizar um projeto voltado a estes quesitos básicos de convivência, com vistas na descoberta das diferenças e de vivencias humanizadoras. Nossa intenção percorre com suas expectativas, os caminhos da literatura infantil, o uso de materiais concretos e a linguagem na pré-escola e no maternal, por…

gerando, ou reafirmando sentimentos de inferioridade e incapacidade das pessoas com deficiência. A inclusão da pessoa surda no mercado formal de trabalho é uma preocupação que vem adquirindo espaço na sociedade, hoje um pouco mais atenta à diversidade humana. Apesar de existir um esforço por parte das legislações para a inclusão da pessoa com deficiência, ainda se observam ações excludentes, visto que, muitas vezes, ao se tentar incorporar a pessoa com deficiência em diversas…

essenciais à sustentação da vida no planeta. Enquanto uns adoecem pelo excesso, outros morrem por falta. Os avanços tecnológicos, com potencial para resolver necessidades humanas, ao contrário, têm gerado mais demandas desnecessárias e processos de exclusão social. Segundo BUARQUE (2001), as tensões entre capital x trabalho, deslocaram-se para outras categorias – incluídos x excluídos. Em lugar da idéia de “cortina de ferro”, distinguindo ideologias, tem-se agora a da “cortina de…

estatísticas que apontem que um homem de raça branca tem o dobro de chance de alcançar um emprego do que um homem de raça negra com a mesma qualificação. Temos que cada vez mais desenvolvermos processo que minimizem estes estereótipos, buscando a convivência através de uma atitude comunitária, através da igualdade social e de tarefas cooperativas, bem como a criação cada vez mais de Normas Comportamentais que promovam a igualdade social. 1 ESTEREÓTIPOS. Os estereótipos…

apenas por aqueles que garantem a sua sobrevivencia política, ignorando os demais. Neste contexto, a falta de consciência sobre os direitos e deveres amplia a falta de oportunidades de educação trabalho, ocupação e renda resultando em altas doses de exclusão, violência e corrupção na sociedade. Isto acontece devido a falta de segurança social, de oportunidades e a distribuição desigual da renda, do acesso a produção, a fragmentação do estado, a ineficiência das medidas tributárias, a…