A evolução do ensino de contabilidade no brasil

NOME DA UNIVERSIDADE Nome do Aluno A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE CONTABILIDADE NO BRASIL Cidade 2012 NOME DA UNIVERSIDADE Nome do Aluno A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE CONTABILIDADE NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa. Nome do Professor Cidade 2012 ROTEIRO PARA UM PRÉ-PROJETO Assunto/tema – O Ensino da Contabilidade Delimitação do tema - Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil Problema de pesquisa - Que eventos históricos constituem a Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil? Objetivos– Geral: Analisar dados históricos da Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil. Específicos: - Descrever eventos de origem social, política e econômica a partir dos dados históricos da Evolução do Ensino da Contabilidade. - Identificar aspectos relevantes das DCNs de Ciências Contábeis não contemplados no histórico analisado. Justificativa do trabalho– Curiosidade no saber como evoluiu o ensino de Contabilidade no Brasil. Síntese da metodologia utilizada na pesquisa - Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental. A coleta de dados foi realizada a partir de um quadro específico. Como o estudo está organizado – O estudo está organizado inicialmente

Aspectos quantitativos da educação no Brasil Em relação ao primeiro grau, o Brasil possui uma taxa de matrícula líquida de 100%. Isso indica que todos os jovens entre 7 e 14 anos estão na escola. Porém, quando se observa a taxa de concluintes, os resultados são bem menos encorajadores. Por exemplo, no ano 2000, apenas 44% dos alunos matriculados conseguiram finalizar este grau de ensino. A taxa de matrícula líquida no ensino fundamental brasileiro era de apenas 68%, reduzindo-se ainda a…

Universidade Paulista - UNIP Ensino a Distância Como esta modalidade de Ensino contribui para a especialização dos profissionais que atuam no Mercado de trabalho? Campinas – SP 2012 Simir José Morelli Camelini Fioravanti Ensino a Distância Como esta modalidade de Ensino contribui para a especialização dos profissionais que atuam no Mercado de trabalho? Trabalho de Conclusão de Curso do Curso…

Pesquisa (CNPq) Bio-Tanato-Educação: Interfaces Formativas) - http://lattes.cnpq.br/9891044070786713 http://www.valdeci.bio.br/revista.html Revista indexada em: NACIONAL WEBQUALIS - http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam - CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Ministério de Educação - Brasil): - WebQualis/áreas de conhecimento (triênio 2010-2012) - Educação: B4, Psicologia: B3, História: C e Artes – Música: C GeoDados -…

como base de uma cultura, que obrigatoriamente possui a ação de educar, e essa interação com o desenvolvimento dos grupos sociais induz a evolução dos processos educacionais. Portanto, antes de tudo a educação escolar é uma herança social. Podemos reconstituir a evolução da educação no Brasil através de seus marcos históricos, tais correspondem aqueles momentos de revalorização da educação que orientam a reorganização escolar. Analisando sua evolução podemos agrupar as reformas…

19 EVOLUÇÃO DO ENSINO DA CONTABILIDADE NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA1 EVOLUTION OF THE ACCOUNTING EDUCATION IN BRAZIL: A HISTORICAL ANALYSIS IVAM RICARDO PELEIAS Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – SP E-mail: ivamrp@fecap.br JOÃO BOSCO SEGRETI Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP E-mail: segreti@fecap.br GLAUCO PERES DA…

19 EVOLUÇÃO DO ENSINO DA CONTABILIDADE NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA1 EVOLUTION OF THE ACCOUNTING EDUCATION IN BRAZIL: A HISTORICAL ANALYSIS IVAM RICARDO PELEIAS Professor Doutor e Pesquisador Contábil da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – SP e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – SP E-mail: ivamrp@fecap.br GLAUCO PERES DA SILVA Doutorando em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas - SP e Coordenador do Curso de Ciências Econômicas…

t CM CONSULTORIA ­ 1 ­ Estudos de Mercado – Brasil – Minas Gerais – Belo Horizonte SUM Á RI O CENÁRIO SOCIOECONÔMICO ....................................................................................... 4 I. 1. Contexto Demográfico ..................................................................................................................... 4 2. Contexto…

RESUMO O Ensino da Literatura no Brasil (AMORA, Antonio Soares. O Ensino da Literatura no Brasil. Luso – Brazilian Review, vol.1 (summer, 1964), pp. 61-66). Antonio Soares Amora foi um educador que obteve o título de professor emérito da Universidade de São Paulo (USP), primeiro docente brasileiro de Literatura Portuguesa, professor, poeta, escritor e ex. – presidente da Academia Paulista de Letras. Dedicou-se à publicação de livros voltados para o estudo de Literatura: Nobiliário…

Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil A contabilidade tem sua evolução ligada diretamente a evolução da sociedade, esse fato é analisado e identificado sobre distintas perspectivas. É fato que desde a época mais remota a contabilidade já existia, visto que o homem desde sempre tinha necessidade de controlar sua riqueza, mesmo antes de oficializada a contabilidade o homem já tinha seus controles propôs em relação aos seus bens. Diria ate que a contabilidade é uma conseqüência da…