Evolução biológica

Introdução O livro Evolução: o sentido da biologia, os autores Diogo Meyer e Charbel Niño El-Hani dissertam sobre a importância da evolução para a Biologia. Esta ciência é guiada e unida pelo pensamento evolutivo, o que permite conectar todas suas áreas, desde a bioquímica ate a zoologia. Os autores ainda ressaltam a importância do ensino evolutivo na educação de base diferente do que é feito hoje. Atualmente evolução é ministrada como uma área isolada na qual não há ligações diretas com outras áreas da disciplina biologia. Meyer e El-Hani defendem um ensino que uni todas as áreas biológicas por meio do eixo mais importante: a evolução. Por todo o livro os autores se preocupam em disponibilizar exemplos que ilustram todos os problemas levantados por eles durante a obra. Alem disso eles traçaram uma linha histórica sobre a evolução do pensamento evolutivo partindo de Buffon, durante o século XVII, até os dias de hoje com a Teoria Sintética. Por fim eles levantam quatro perguntas que pertencem a várias áreas da biologia para serem explicadas com base na evolução. Assim, o livro Evolução: o sentido da biologia, escrito com uma linguagem acessível e com exemplos de fácil entendimento, permite o entendimento da evolução e como ela é importante para as Ciências Biológicas. Um livro dedicado a quebrar algumas impressões erradas sobre as teorias evolucionistas e seus autores, além de “mitos” que circulam pela população criando conclusões equivocadas. A obra é dividida em

1 Universidade Federal da Bahia Instituto de Biologia Marina de Lima Tavares A Terra é viva? Hipótese Gaia e definições de vida. Salvador 2000 2 Marina de Lima Tavares A Terra é viva? Hipótese Gaia e definições de vida Monografia apresentada ao Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Ciências Biológicas, modalidade Recursos Ambientais Orientador: Charbel Niño El-Hani…

O QUE E VIDA? para entender a biologia do século XXI Organizadores Charbel Niño EI-Hani António Augusto Passos Videira R E L U M E D U M A R A Rio de Janeiro 2000 SUMÁRIO © Copyright 2000, dos autores Direitos cedidos para esta edição à dumará distribuidora de publicações ltda. www.relumedumara.com.br Travessa Juraci, 37 - Penha Circular 21020-220 - Rio de Janeiro, RJ Tel.: (21) 564 6869 Fax: (21) 590 0135 E-mail: relume@relumedumara.com.br Revisão Mariflor Rocha…

artigos scientiæ zudia, São Paulo, v. 8, n. 1, p. 9-40, 2010 Um exame histórico-filosófico da biologia evolutiva do desenvolvimento Ana Maria Rocha de Almeida & Charbel Niño El-Hani resumo O desenvolvimento tem papel central na compreensão da evolução dos organismos multicelulares, dado que é o processo que resulta na produção da forma orgânica adulta. Logo, toda inovação morfológica deve ser também o resultado de modificações no desenvolvimento. Entretanto, a biologia do…

questionário fechado contendo sete questões para alunos matriculados no curso de Biologia da USJT. Uma parcela significativa dos entrevistados (32%) acredita tanto na teoria darwiniana quanto no princípio criacionista, utilizando as duas linhas de pensamento como forma de explicar a evolução dos seres vivos. A maioria dos estudantes crê que a teoria darwiniana é suficiente para explicar a origem e evolução da vida. Palavras-chave l Darwin. Criacionista. Paradigma. Title l Natural…

Page 1 A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA SOBRE OCONCEITO DE VIDA HIGH SCHOLL BIOLOGY TEACHER`S CONCEPTION OF THE CONCEPT OFLIFEPaloma Rodrigues da Silva 1 Mariana A. Bologna Soares de Andrade 2 ; Ana Maria de Andrade Caldeira 3 1- Graduanda do Curso de Ciências Biológicas – UNESP/Bauru. Bolsista FAPESP. E-mail: pa_bio@fc.unesp.br.2- Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência – UNESP/Bauru. BolsistaCAPES. E-mail: marianabologna@yahoo.com.br3- Docente do…

IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS A RELAÇÃO ENTRE RELIGIÃO E CIÊNCIA NA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE ALUNOS PROTESTANTES DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA (UEFS)* Claudia Sepulveda Departamento de Educação, UEFS. Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UFBA/UEFS Charbel Niño El- Hani Instituto de Biologia, UFBA. Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UFBA/UEFS. Mestrado em…

S ÉRIE E VOLUÇÃO Evolução o sentido da biologia Diogo Meyer Charbel Niño El-Hani COLEÇÃO Evolução FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP Presidente do Conselho Curador Marcos Macari Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Editor Executivo Jézio Hernani Bomfim Gutierre Assessor Editorial João Luís C. T. Ceccantini Conselho Editorial Acadêmico Alberto Ikeda Alfredo Pereira Junior Antonio Carlos Carrera de Souza Elizabeth Berwerth Stucchi Kester Carrara Lourdes A. M. dos Santos Pinto Maria…

Investigações em Ensino de Ciências – V9(2), pp. 137-175, 2004 QUANDO VISÕES DE MUNDO SE ENCONTRAM: RELIGIÃO E CIÊNCIA NA TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DE ALUNOS PROTESTANTES DE UMA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS * (When world views meet: religion and science in the formation trajectory of protestant students in a biological sciences teacher preparation course) Claudia Sepulveda Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) Grupo de Pesquisa em História,…

Ensino, Filosofia e História das Ciências GENES, INFORMAÇÃO E SEMIOSE DO CONHECIMENTO DE REFERÊNCIA AO ENSINO DE BIOLOGIA Vanessa Carvalho dos Santos Salvador, Bahia Agosto 2008 Universidade Federal da Bahia Universidade Estadual de Feira de Santana Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências GENES, INFORMAÇÃO E SEMIOSE DO CONHECIMENTO DE REFERÊNCIA AO ENSINO DE BIOLOGIA Vanessa Carvalho dos Santos Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação…