Evolução Da Arte No Contexto Educacional

curricular da escola Marista Deocesano com finalidade de conhecer mais sobre progetos educativos transdisciplinar Citaremos propostas pedagógicas desenvolvidas no currículo da Educação Básica Dessa forma aprenderemos a desenvolver projetos educacionais, e ver na prática que a educação conta com vários meios para seu desenvolvimento, só é preciso colocar em ação. Relaçoes de um projeto com a transdisciplinalidade. A atitude transdisciplinar no…

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas.…

EDUCAÇÃO MÚSICAL A HISTORIA DA MÚSICA A Música é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e silencio seguindo pré-organização ao longo do tempo. É considerada por diversos autores como uma pratica cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou argumento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos como sua…

Francisco Campos (1932),Gustavo Capanema (1946) e as Leis de Diretrizes e Bases de1961, 1968, 1971 e 1996 .Com base nesta pesquisa conclui-se que houveram muitas mudanças e algumas características ainda se mantém. Palavras-chave: Educação. História. Evolução. 1 INTRODUÇÃO Após a chegada dos portugueses ao território brasileiro, a população nativa sofreu influência principalmente no modo de vida e na educação, que eram muito diferentes dos existentes em Portugal. A…

Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com a educação atual. Há tempos atrás o acesso a escolarização tanto básica quanto acadêmica era destinada a

A APLICAÇÃO DAS ARTES PLÁSTICAS PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª À 4ª SÉRIE Maria da Conceição Oliveira Profª Clarinda Germano de Brito Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0232) – Trabalho de Graduação 31/05/2013 RESUMO Neste trabalho analisa-se a aplicação das artes plásticas para deficientes visuais no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. A aplicação da linguagem artística está voltada para o desenvolvimento…

e inclusão na sociedade, através de um processo educacional e terapêutico para atender suas necessidades, onde são desenvolvidos por profissionais capacitados, currículos adaptados, programas e procedimentos metodológicos diferenciados, apoiados em equipamentos e materiais didáticos específicos...’’ Problemática “ È um grande desafio a consolidação das políticas sociais voltadas para as pessoas com necessidades especiais, dentro de um contexto histórico e social, a questão do…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras- Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (ART0019) – Módulo I 09/06/2010 RESUMO Este Paper aborda a importância do estudo das mídias e da utilização das tecnologias de comunicação e de informação no contexto escolar, para a formação do sujeito – Ser Social. Identifica os aspectos teóricos e práticos referentes aos meios de comunicação utilizados em sala de aula, e o papel do professor e da escola nesse processo de integração…

materializar ideais e propósitos educacionais em ações efetivas. Por se entender que uma prática pedagógica de qualidade se viabiliza a partir de condições reais e concretas, alguns eixos estruturantes necessitam ser considerados, quais sejam: formação docente, concepção educacional e metodológica e ambiente de aprendizagem. Formar para a competência pressupõe ruptura com alguns conceitos e práticas educacionais. Essa ruptura não quer significar anulação, mas evolução dos valores…

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 Ementa: Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica. Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de…