Evoluçao Cultural Humana

imaginava, e que até então os estudos não conseguiram organizar. É a partir do reconhecimento do homem com suas características gerais e do homem como fruto de lugares e épocas distintas é que a antropologia busca definí-lo. De fato, apesar de a espécie humana possuir distintivas universais, é improvável que se possa definir um indivíduo como um ser desprovido das características impostas por sua cultura, necessárias até mesmo para situá-lo como membro de uma determinada sociedade.…

Antropologia (do grego anthropos = homem e logos = razão/pensamento) é a ciência preocupada em estudar o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja, abrangendo todas as suas dimensões. A divisão clássica da Antropologia distingue a Antropologia Cultural da Antropologia Biológica. Cada uma destas, em sua construção abrigou diversas correntes de pensamento. Pode-se afirmar que há poucas décadas a antropologia conquistou seu lugar entre as ciências. Primeiramente, foi…

seres humanos, a adaptação cultural é mais frequente e significativa do que a adaptação genética. 4.3. A neotenia: a imensa capacidade de aprendizagem e de adaptação. 4.3.1. Grande capacidade de adaptação e de diversidade de comportamentos. 4.3.2. Somos seres «programados para aprender». 4.3.3. Somos seres dotados de uma curiosidade natural permanente. 4.3.4. Somos seres com um programa genético aberto e flexível. • bipedismo • expansão cerebral • adaptação cultural • adaptação…

Ser Cultural O termo Antropologia é utilizado pela primeira vez no sentido de “História Natural do Homem” em 1795 – século XVIII. A Antropologia significava, no início do século transacto (séc. XX), “a ciência a que actualmente se denomina Antropologia Física dividida em seguintes ramos: - Antropometria – mede o corpo humano (homem vivo); - Genética – estuda as géneses; - Seroantropologia – estuda os grupos sanguíneos; - Paleontologia Humana – estudo do homem fóssil; - Antropologia

PROFESSORA GIANE ALBIAZZETTI SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na…

PROFESSORA GIANE ALBIAZZETTI SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na…

episódios de agressão e "brincadeiras turbulentas" (Blurton Jones, 1987); a descrição minuciosa de movimentos faciais e de seus contextos de ocorrência levou Eibl-Eibesfeldt a demonstrar a universalidade de diversos componentes da comunicação não-verbal humana (Eibl-Eibesfeldt, 1970; 1978); experimentos com modelos utilizados para investigar as propriedades de estímulo responsáveis pela eliciação de comportamentos expressivos como o sorriso e o choro em bebês (Hinde, 1974); etc. Outro…

Cultura e sociedade  O que é: É um conjunto de saberes coletivos, compartilhados por membros de uma sociedade, que se da a partir da intervenção humana na natureza para toda criação material (crenças, idéias e valores que formam o conteúdo da cultura), e não-material (objetos, visão estética, símbolos ou tecnologia, que representam esse conteúdo). Ex: maneiras de organização, danças, comidas típicas, manifestações folclóricas, tecnologia, etc. Culturas geralmente são delimitadas…

Três Gerações de Direitos por Sérgio Resende de Barros SUMÁRIO: 1. CRÍTICA DA GLOBALIZAÇÃO 2. REALIDADE DA GLOBALIZAÇÃO 3. GÊNESE DA SOLIDARIEDADE 4. SOLIDARIEDADE HUMANA 5. DIREITOS DE SOLIDARIEDADE 6. PRIMEIROS DIREITOS DECLARADOS 7. CONTEÚDO DAS DECLARAÇÕES DE DIREITOS 8. VALORES FUNDANTES 9. CRÍTICA DOS DIREITOS DE SOLIDARIEDADE 10. NATUREZA DOS DIREITOS 11. PERFIL DOS DIREITOS 12. CONOTAÇÃO BÁSICA DAS GERAÇÕES 13. OBJETO E SUJEITO…

Fichamento: Antropologia Cultural; MELLO, Luiz Gonzaga. CAPITULO VI : Linhas Gerais do Evolucionismo 1. Linhas Gerais do Evolucionismo “Na antiguidade clássica os pensadores preocuparam-se com o problema da origem do homem e do universo, do movimento e da transformação.” (p. 200) “Ainda na antiguidade clássica não faltaram as teoriassobre a evolução e com marcas evidentes de otmismo com relação ao futuro do humanidade.”(p. 201) “Na Idade Média nota-se o mesmo diapasão.”(p. 201)…