Evoluçao Comunicaçao Audiovisual

PROPAGANDA Ponto Vermelho Produtora Audiovisual ALUNOS: Filipe Ribeiro Gabriela Moreira Humberto Filho Izabella Leite Jessica Melnik José Carlos ORIENTADORA: Priscilla dos Santos Gomes MATÉRIA: TIDIR 5 BELO HORIZONTE 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 3 2. DESCRIÇÃO DO NEGÓCIO 4 3. MERCADO 6 4. PESQUISA 6 4.1 QUALITATIVA 6 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho apresenta o plano de negócio para abertura de uma produtora audiovisual no município de…

digital, essa disciplina ou convergência disciplinar? Voltada inicialmente para a documentação e preservação de práticas culturais ameaçadas, a antropologia de urgência, como se transformou ao longo do tempo em formas narrativas visuais, sonoras, audiovisuais e, mais recentemente, digitais? Orientada em primeiros passos para alimentar e enriquecer as coleções dos museus, como passa hoje por meio de múltiplas formas e suportes para o espaço público à procura de novos espectadores/atores…

Costa O CINEMA NA ESCOLA: PROJETO “EDUCOCINEMA” MODELO REALIZADO NA ESCOLA WILLIAMS DE SOUZA ARRUDA Relatório de Pesquisa apresentado como primeira avaliação, módulo I do curso de Comunicação Social do componente curricular Comunicação nos Espaços da Educação Formal da Universidade Federal de Campina Grande, tendo como orientadora a Prof.ª. Raija Almeida. Campina Grande-PB 11/12/2013 SUMÁRIO…

Historia da Internet O surgimento da Internet tem como ponto de inicio, exatamente o período da “Guerra Fria”. O mais novo meio de comunicação a principio foi criada pelo exercito americano, com objetivos militares. Denominado ARPANET, entretanto também passou a ser utilizada por estudantes e professores universitários, principalmente nos EUA. Alguns anos se passaram desde então, e a internet começou a alcançar a população em geral, somente na década de 90, onde teve seu desenvolvimento

passados na televisão? Pois ela está cheia de atrativos comerciais dirigidos diretamente às crianças que buscam torná-las um consumidor em potencial dos produtos veiculados na tevê. Entendendo que hoje se torna necessária uma educação para a mídia audiovisual. Supomos que transformar a TV em objeto de estudo e a mídia de um modo mais amplo precisa ser uma tarefa permanente no interior de nossas práticas pedagógicas. Nós educadores estamos na realidade competindo atenção e transmissão de…

educação. As novas tecnologias de comunicação, mesmo lentamente, vem se integrando a atividade educativa. Mas elas são basicamente usadas como apoio, que se acrescenta à atividade de educação. O problema é que as novas tecnologias são usadas para fazer as mesmas coisas que já vinham sendo feitas, enquanto os processos e as práticas que elas induzem tem dinâmicas contraditórias com a natureza das atividades tradicionais da educação. . Sabemos que a evolução tecnológica é como…

verdadeiras fábricas de programas, de todos os gêneros e formatos, que procuram entreter e informar um exército de telespectadores e teleconsumidores no mundo todo. Desde o início de suas atividades, as emissoras de televisão perceberam que as obras audiovisuais tinham grande poder de penetração no público telespectador. Filmes, novelas, seriados e minisséries permeiam a programação das grandes emissoras, exigindo esforço e empenho econômico das empresas com o escopo de alcançar o…

Importância do uso dos recursos didácticos 10 Função dos recursos didácticos 11 Classificação dos meios de ensino 11 Objectivos do uso dos recursos de ensino 13 Critérios e princípios para a utilização dos recursos de ensino 14 Importância dos recursos audiovisuais 14 Descrição de alguns recursos 15 Relação entre métodos e meios no interior do processo ensino-aprendizagem 16 Teoria construtivista segundo Piaget 19 Conclusão 20 Bibliografia 21 Introdução O presente trabalho…

SUDOESTE MINEIRO Curso de Comunicação Social Habilitação em Publicidade e Propaganda REGULAMENTO DO TRABALHO CIENTÍFICO Artigo produzido nos componentes curriculares Trabalho Científico I e Trabalho Científico II PASSOS–MG 2013 Prof. Fábio Pimenta Esper Kallas Diretor Geral e Acadêmico Prof. Vivaldo Soares Filho Diretor do Núcleo Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Prof. ª Juliana Aparecida Pedretti Furlan Coordenadora do Curso de Comunicação Social …

o ensino de química em sala de aula, fazendo uma conexão entre professor, aluno, técnica e conhecimento. O objetivo principal desse trabalho é verificar se há dificuldade na aprendizagem de química, através do uso de softwares e/ou recursos audiovisual, assim mostrando como o computador pode ser um aliado dos educadores levando ao docente uma nova perspectiva de ensino e mostrando aos alunos que o conhecimento pode ser obtido com mais facilidade. Foram elaborados dois…