RELATÓRIO

visão da realidade desta profissão, aproximando os conhecimentos acadêmicos das práticas de mercado complementando dessa forma o processo ensino aprendizagem Pode-se dizer que o estágio incentiva e busca o aprimoramento pessoal e profissional, proporciona o amadurecimento que facilita o desempenho de suas futuras atividades profissionais, oportuniza ainda o estudante a conhecer as organizações e saber como elas funcionam, complementa também o aprendizado adquirido durante o curso colocando o aluno em contato prático com as atividades. Neste contexto apresenta a identificação das empresas onde realizou-se o estágio. Apresenta também as experiências vivenciadas pelo estagiário durante o estágio de 200 (duzentas) horas, a modalidade de conhecimento e interpretação da realidade nas empresas que fundamentou as atividades realizadas e a redação deste documento. Portanto, é mister ressaltar que este foi de relevante importância, pois complementa a formação dotada de instrumento prático indispensável e perfeito desempenho da futura atividade profissional, houve assim oportunidade de conhecimentos. IDENTIFICAÇÃO DAS EMPRESAS Faz-se necessário descrever a identificação de empresas diferentes, pois o estágio supervisionado foi executado em dois lugares, desta forma por motivo de deficiência dos recursos oferecidos para cumprimento das atividades imprescindíveis neste estágio. O estágio iniciou-se no Pronto Socorro Dr. Aristóteles Platão Araujo, este está…

entrevista com o Profº Simão Pedro, quais são as principais modificações que esse mundo de informações acarreta para a atuação docente? Em que medida essas modificações se refletem no desempenho do professor em sala de aula? E no desempenho dos alunos? Avançar a linha do diálogo, da aceitação das diferenças e de cooperação em um projeto de trabalho comum e consensual, é a condição da mudança educacional, prestação de contas tarefa compartilhada e urgente do dia, de acordo com os…

realidade evolui e nós precisamos e podemos intervir nesta evolução. Temos consciência do ambiente de competição no qual vivemos e já fizemos a leitura do cenário macro em que a educação está inserida. Fruto de um mercado globalizado, de uma ampla evolução tecnológica, de um processo de estabilização econômica e de uma enxurrada de informações difundidas. Cenário este também de rápidas mudanças. Este novo mundo nos exige a construção de novas habilidades para novas competências. Sabemos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO – SP PEDAGOGIA -1°Semestre TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Acadêmicos: Amanda Piovezan RA: 9904002289 Daniele Nunes Brasil da Silva RA: 1299348686 Josiane Karla dos Santos Barbosa RA: 8745120442 Joyce Santos de Oliveira RA: 8745998019 Raquel Alves dos Santos RA: 8745123860 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 24/04/2014 Sumario:…

[pic] O Desafio do Profissional da Educação no Mercado de Trabalho e suas Competências. Desafio de aprendizagem apresentada a Disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Taguatinga/ Brasília DF 2011 Introdução O Profissional de Educação tem sofrido com o mercado tão competitivo, pois cada vez cada vez mais tem facilitado a formação de vez mais tem facilitado a formação de mau profissional da área.…

UNIVERSIDADE FEEVALE Iára Lúcia Capuano Koch RELATÓRIO DE ESTÁGIO II SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O uso da internet no ambiente escolar Novo Hamburgo, dezembro de 2010. IÁRA LÚCIA CAPUANO KOCH O uso da internet no ambiente escolar Relatório de Estágio II apresentado como requisito parcial para aprovação da disciplina Estágio II do curso de Licenciatura da Computação pela Universidade Feevale Professor Orientador: Prof. Dr. Marcelo Iserhardt Ritzel Novo…

DE CAPACITAÇÃO DE DOCENTES – PQD COORDENAÇÃO PRÁTICA DE ENSINO – CPD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS - INGLÊS PROFESSOR: ANTÔNIO GIOVANI RODRIGUES DOS SANTOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC HÁRLEN DE SOUSA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS BURITI BRAVO – MA 2009 HÁRLEN DE SOUSA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E OUTRAS ATIVIDADES…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO-UFPE CENTRO ACADEMICO DO AGRESTE-CAA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JOSÉ IVANILDO VERÍSSIMO DA SILVA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Caruaru-PE 2012 JOSÉ IVANILDO VERÍSSIMO DA SILVA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPE Universidade Federal de Pernambuco – Centro Acadêmico do Agreste, sob a orientação do Professor José Dílson B. Cavalcanti. O Estágio…

JOGOS LÚDICOS APLICADOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL – CRIANÇAS DE 06 À 12 ANOS CARAPICUIBA 2011 FNC - FACULDADE NOSSA CIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Israel Silva Alves R.A 2488 Leiviane Oliveira de Jesus R.A 2029 Ricardo Alexandre Pereira R.A 1897 JOGOS LÚDICOS APLICADOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL – CRIANÇAS DE 06 À 12 ANOS Trabalho apresentado à Professora Meire Patrícia Domingues do curso de Licenciatura em Educação Física, para a…

INCLUSÃO SOCIAL AO DEFICIENTE VISUAL: modo de se fazer justiça e promover a cidadania Kelly Nascimento de Araújo 1 Aluna do Curso de Pedagogia UNDB Marineis Merçon 2 2 Orientadora Profa. Esp. em Língua Portuguesa UNDB Resumo: Através deste trabalho, discute-se acerca das dificuldades que os deficientes visuais têm em ingressar em uma instituição de ensino e da falta de recursos educacionais disponíveis para o melhor desenvolvimento destes alunos em sala de aula. Aborda-se sobre o…