Evolução Da Arte No Contexto Educacional

Roberto Alvares Rocha3 RESUMO: Por muito tempo acreditava-se que um bom professor seria aquele que além de ser muito comunicativo, tivesse um alto nível de conhecimento sobre uma determinada área ou assunto, mas atualmente é necessário o domínio e a arte de saber repassá-los de forma compreensível e interessante. A pesquisa teve como objetivo primordial avaliar a didática desenvolvida pelos docentes no ensino superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) – campus Piripiri, onde…

infinita fonte de formação, construção e inclusão social. Essas tecnologias de informação e comunicação têm contribuído significamente e permitido o acesso ao conhecimento de pessoas com necessidades especiais. 2 DESENVOLVIMENTO AMBIENTE: SALA DE ARTES USUÁRIOS: CRIANÇAS DE 06 ANOS RECURSOS TECNOLÓGICOS JUSTIFICATIVA OBJETIVO APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVAS LOUSA DIGITAL Nessa perspectiva, propõe-se a utilização da lousa digital que faria a…

na práxis didática dos processos de ensino e de aprendizagem. HABILIDADES e.1) Articular informações linguísticas, literárias e culturais, estabelecendo relações entre linguagem e cultura, comparando situações de uso da língua em diferentes contextos históricos, sociais e espaciais e reconhecendo as variedades linguísticas existentes e os vários níveis dos registros de linguagem COMPETÊNCIAS f) Ampliar sua história de leitor como Professor de Língua Portuguesa; desenvolvendo maior…

RESUMO No contexto de uma diferenciação entre o conhecimento adquirido do professor após o término de uma licenciatura e uma inesgotável fonte de informações que ainda são desconhecidas em parte pelo docente, esse artigo busca uma melhor compreensão da visão que se tem das diferenças relativas do conhecimento acabado; a partir dessas diferenças relativas ao espaço da escola e do mundo o professor é um ser que precisa continuamente de novos saberes para aprimorar suas práticas…

Período – junho. b. Estratégia – Em Conferência própria, o Currículo em Movimento será validado e publicado, permitindo a toda a comunidade escolar do Distrito Federal conhecimentos e metodologias significativas e identitárias de nossa política educacional. Sumário Educação Integral no Distrito Federal. Do sonho a realidade ..................................... 7 Para começo de conversa .......................................................................................7 As…

ESUD 2013 – X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Belém/PA, 11 – 13 de junho de 2013 - UNIREDE AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA Andrino Fernandes1, Thiago Reginaldo2 1 Instituto Federal de Santa Catarina, andrino@ifsc.edu.br 2 Universidade Federal de Santa Catarina, thiagoreginaldo@yahoo.com.br Resumo – A utilização de recursos de TIC na escola por parte dos professores

Moda e Produção Cultural A moda enquanto arte e cultura no mercado da produção cultural contemporânea Priscila França Ramos Niterói, 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL GRADUAÇÃO EM PRODUÇÃO CULTURAL PRISCILA FRANÇA RAMOS MODA E PRODUÇÃO CULTURAL A moda enquanto arte e cultura no mercado da produção cultural contemporânea Monografia de conclusão de curso apresentada ao Departamento de Arte da Universidade Federal…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Palmeira das Missões – RS. 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KARINA LYRIO RENZ HEBERLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Andrea de Fátima de…

reprodução de objetos por meio de linhas e sombras de forma primorosa, feita com arte. Assim, a proposta deste trabalho é, através dos autores apreendidos no curso de pedagogia, levantar questionamentos sobre o uso da arte na educação infantil, porém falar de arte é um empreendimento complexo que envolveria uma pesquisa muito maior e que não seria viável no tempo que dispomos para concluí-lo. Já possuo experiência em escolas de arte e no meu próprio espaço onde ministrei aulas de…

denotadas nos últimos anos, promovendo uma melhor relação entre o corpo docente e discente no âmbito de ensino-aprendizagem. Consoante a este novo processo, o aprendizado está tomando novas proporções no que refere à ciência da educação (Pedagogia) e a arte de ensinar (Didática). A profissão de docente/professor não pode ser vista ou entendida como passatempo, entendimento este que tem sido erradicado pelas universidades. Durante muito tempo persistiu no âmbito do Ensino Superior, a…