Evasão Escolar Nas Series Inicias

Professora Leociléia Aparecida Vieira Xangri-Lá, Rio Grande do SUL. 2007 Resumo Este relatório de estagio supervisionado refere se a observação realizada em uma turma de segunda série da escola municipal de ensino fundamental MAJOR JOÃO ANTONIO MARQUÊS, localizada no centro do município de xangri-lá. Neste documento constam informações sobre a escola, os passos realizados para a elaboração. Do relatório em um embasamento teórico

investigatório para a consolidação de uma gestão democrática e conseqüentemente um ensino de qualidade. Construir uma proposta democrática, participativa e com bons resultados pedagógicos que de fato represente a identidade própria desta unidade escolar com aval de todos os seguimentos. Sem perder de vista as trajetórias a referências históricas, sociais, administrativas, culturais e políticas. A proposta do projeto político pedagógico será caracterizada como um documento de ação no…

período de construção de conhecimento e de processo de alfabetização e letramento, assegurando assim, uma aprendizagem com qualidade, contínua que visa a participação e formação. Para as demais séries a avaliação é estabelecida pela LDB 9.394/96, visando a verificação do rendimento escolar de forma cumulativa do desempenho do aluno, ao longo de todo o período e de provas finais. Logo, como se deve ensinar crianças de seis anos nas diferentes áreas do…

deste trabalho é discutir a importância da competência leitora nos alunos, a fim de favorecer o aprendizado e diminuir a reprovação e a evasão escolar. A metodologia utiliza: levantamento de referências e análises destas. Neste trabalho de pesquisa foi realizado um diagnóstico nas práticas de leitura e a necessária intervenção pedagógica nessas práticas nas séries iniciais do ensino fundamental por meio de pesquisas. O tipo de pesquisa será qualitativa, tendo como abordagem a…

O Centro- Oeste possui um grande território, porém sua população relativa é menor que outras macrorregiões, devido às concentrações urbanas em algumas cidades e em outros vazios populacionais. Sua população atual é de 14.058.094. De acordo com a série histórica analisada (1999-2009), seu IDH seguiu uma média de 0,806. O Sudeste é a região mais populosa e rica do país. Compreende as três metrópoles mais importantes. Essa região apresenta índices sociais elevados possuindo o segundo maior…

o ensino e a descrição da norma escrita da língua. Os pesquisadores da língua falada jamais disseram que era para descartar a língua escrita. O que disseram era que atingiríamos com mais eficácia a língua escrita se começássemos nossa prática escolar pela reflexão sobre a língua falada. O fato é que a língua falada é mais reveladora que a escrita quanto aos processos constitutivos da linguagem humana. Assim empobrecida, a gramática se reduziu a um conjunto de cânones, que se deve…

seus conhecimentos experiências profissionais e de vida com dedicação e carinho, expresso os meu agradecimentos e o meu profundo respeito por ter acreditado em mim. Aos colegas, que compartilhamos anos de estudo, expectativas no cotidiano da vida escolar, sabendo cultivar uma amizade que o tempo amadureceu. À Escola de Educação Basica de Buenos Aires, que abriu as portas para a realização desse trabalho. RESUMO Este trabalho vem apresentar as…

professora Mércia Tavares. Recife/2013.1 INTRODUÇÃO As escolas e também algumas famílias tem relatado algumas queixas com problemas escolares apresentados pelos alunos, as principais reclamações dos professores com relação a dificuldade de aprendizagem, vem sendo indisciplina, timidez, agressividade, problemas emocionais, evasão escolar, entre outros. Portanto, faz-se necessário investigas todos os aspectos que possam estar contribuindo de alguma forma para a…

1994 O autor inicia sua obra dizendo que a disciplina Organização do Trabalho na Escola tem como objetivo proporcionar aos alunos, conhecimentos básicos a respeito das condições objetivas em que se realiza o trabalho, a gestão e a participação na escola, para assim identificar os problemas e buscar alternativas de intervenção na realidade escolar. O conteúdo básico da disciplina está dividido em três unidades: A escola enquanto local de trabalho, A administração da unidade escolar e…

Sistema do Ensino Brasileiro: *Pressupostos da analise\ conhecimento da Prática Pedagógica Escolar. *Pressupostos positivistas\funcionalistas\neo-liberais. Pressupostos do materialismo histórico. Estrutura do ensino-aprendizagem na forma escolar. A divisão da técnica do trabalho enquanto estrutura de produção e estrutura de relações sociais de produção. O sistema de ensino brasileiro enquanto expressão da forma escolar de produzir o ensino aprendizagem: limites e perspectivas. Os…