Evasão Dos Alunos No Ensino Médio Nas Aulas De

Instituto de Ensino Superior do Brasil – IESB Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Pólo: Gilbués Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Gilbués, agosto/2012 Maria da Conceição Louzeiro Lira Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Monografia apresentada como requisito para a obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia do…

Bahia, existe diversas instituições de ensino, principalmente quando se trata da rede pública, que tem um alto índice de evasão escolar. Para a elaboração desse projeto foi realizada uma pesquisa junta a coordenação da Instituição de Ensino Colégio Estadual Juiz Jorge Faria Góes, situada na rua Mogi das Cruzes s/n, bairro São João em Feira de Santana. A proposta de trabalho desta instituição é oferecer serviços educacionais, promovendo a integração dos alunos através do lúdico, cultura…

1. INTRODUÇÃO Este relato é fruto das experiências adquiridas no trabalho da disciplina Estágio Curricular Supervisionado I em Geografia, através de um questionário aplicado aos alunos, professores e diretor, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Henrique Dantas no período de 09/05 a 11/05/2013 no horário da tarde, na cidade de Carnaúba dos Dantas/RN. Esta disciplina tem por objetivo propiciar ao estudante da Licenciatura em Geografia da Universidade Federal…

A EVASÃO ESCOLAR NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jaime Rodrigues de Souza1 Jéssica Jussara Rodrigues Corrêa Ramos2 Neemias França Paiva3 Ramilria Romão da Silva4 Adelson Alves de Lima Junior5 RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar descrever e compreender, a partir da percepção dos discentes e docentes, o fenômeno da evasão escolar. Escolhemos por uma abordagem qualitativa, empregando como instrumento para coleta dos dados, a entrevista…

DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO PARA ALÉM DOS MUROS ESCOLARES. Gislaine Hosana Araújo Fernandes Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Shirley Mesquita Professor do Departamento de Economia - UFPB RESUMO O presente estudo busca dimensionar quais os fatores que resultaram na evasão escolar na Escola Municipal de Ensino Fundamental João de Fontes Rangel (E.M.E.FJ.R.F.R.), nos anos finais do Ensino Fundamental referente ao Ciclo de…

TEMA Evasão Escolar Nos Anos Finais do Ensino Médio PROBLEMA A necessidade de trabalhar para ajudar os pais tem tirado os jovens da escola? OBJETIVO GERAL Promover e incentivar iniciativas que consideramos positivas no atendimento das necessidades dos alunos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Verificar a relação entre professores e alunos; Identificar o nível de interesse dos alunos; Reconhecer as prioridades estabelecidas pelos alunos; Analisar o círculo de convivência dos alunos extraclasse;

ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos GURUPÁ - PARÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGogia IDEB PETROPOLIS INTRODUÇÃO O que é e para que serve o IDEB? O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado a partir de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: aprovação e evasão escolar e média de desempenho dos

AULAS QUE DISPERTAM A SEDE DE CONHECIMENTO DO ALUNO (AUMENTANDO O APRENDIZADO E EVITANDO A EVASÃO) Frederico D. Monticelli Siculi¹ Juliano Nunes de Farias² Profª. Suelen Assunção Santos³ ¹Acadêmico do Curso de Matemática Licenciatura da CESUCA – Faculdade Inedi, disciplina de Pratica de Ensino I, Profª Suelen Assunção Santos – 2013/1. ²Acadêmico do Curso de Matemática Licenciatura da CESUCA – Faculdade Inedi, disciplina de Pratica de Ensino I, Profª Suelen Assunção Santos –…

profissional como professor no ensino fundamental e médio, neste e em outros estabelecimentos de ensino, tanto da rede pública com da rede particular, ainda já ter sido diretor em outro estabelecimento, compor o colegiado do Conselho Escolar, APMF e por estar na gestão atual. Embora a escola faça parte de uma rede subordinada ao poder público, mas é uma unidade singular dentro da qual existem e atuam diferentes grupos (equipe administrativa, funcionários, professores, alunos,…