ideb

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGogia

IDEB

PETROPOLIS

INTRODUÇÃO

O que é e para que serve o IDEB?

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado a partir de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: aprovação e evasão escolar e média de desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb e a Prova Brasil.Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. O Brasil, de acordo com os dados do Ideb, atingiu as metas estabelecidas em todas as etapas do ensino básico (anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio). A série histórica de resultados do Ideb se inicia em 2007, a partir de onde foram estabelecidas metas bienais de qualidade a serem atingidas não apenas pelo País, mas também por escolas, municípios e unidades da Federação. A lógica é a de que cada instância evolua de forma a contribuir, em conjunto, para que o Brasil atinja o patamar educacional da média dos países da OCDE. Em termos numéricos, isso significa progredir da média nacional 3,8, registrada em 2007na primeira fase do ensino fundamental, para um Ideb igual a 6,0 em 2022. Ele nada mais é do que um jeito de analisar o ensino do país,de ver como anda a educação , se realmente os professores estão capacitados para ensinar e passar seus conhecimentos; ou seja é uma avaliação de como anda a escola? Ela merece ou não reforços ? Os professores precisam de cursos de aprimoramento, para melhorar ou até mesmo evoluir os métodos de aprendizagem? O que fazer para que um aluno se dedique mais aos estudos?