Evasao Escolar Pesquisa Cientifica No Ensino Medio

ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus José Ribeiro Filho, como requisito final para obtenção de Graduação em Pedagogia, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental,em Supervisão Escolar e Gestão Educacional. Orientadora: Profª. Drª. Carmen Tereza Velanga PORTO VELHO - RO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus amigos, professores, fonte de carinho e…

Introdução: O trabalho aqui apresentado retrata o sistema de ensino no Brasil juntamente com os sistemas de ensino que são Federais, Estaduais e Municipais, esses sistemas de ensino têm pontos em comum, mas cada um compreende um tipo de ensino e cada um tem sua responsabilidade na educação. No decorrer, veremos que não existe um sistema de ensino em razão da falta de articulação entre os vários sistemas de ensino existentes nas esferas administrativas. Veremos também as Leis de…

diferente. Conforme pesquisa de campo verificou-se o grande avanço das tecnologias na educação tanto infantil como no ensino fundamental. No entanto uma grande parte dos profissionais da educação ainda resiste a essas tecnologias ou simplesmente ignoram o uso delas como material didático. Identifica-se os desafios dos profissionais da educação, o grande avanço tecnológico que estamos vivendo nos dias de hoje, em que a educação passou por grandes processos de mudanças. Pesquisa no…

por ordem alfabética dos elementos. Para atualizar a lista, clicar com o botão direito do mouse sobre o sumário em Atualizar campo e selecionar uma opção disponível de acordo com a necessidade. Figura 1 - As dimensões curriculares de pré-escolar 19 Fotografia 1 - Entrada da Biblioteca da UTFPR Ponta Grossa 19 Gráfico 1 - Estatística de Empréstimos em Janeiro de 2009 18 Quadro 1 - Áreas de Desenvolvimento de Competências 18 LISTA DE TABELAS Elemento opcional. É a relação…

do município de Serra Corrêa Ferreira [1] Isabel Cristina Dose Lage de Almeida[2] Nelma Suely Bragança Farias[3] RESUMO Esse texto aborda alguns pontos de reflexão da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do Município de Serra - ES. Refletimos sobre prática pedagógica nas disciplinas de física e matemática, descrevendo os alunos, os professores, a escola e as lacunas que aparecem neste processo, dentre elas, a juvenilização da…

Sumário Título I Das Disposições Preliminares Da Unidade de Ensino 4 Dos Princípios e das Finalidades 5 Título II Da Organização Técnica e Administrativa Do Conselho de Escola 7 Do Projeto Político Pedagógico 9 Da Administração da Unidade Escolar 9 Da Direção da Unidade Escolar 10 Das Atribuições da Direção 10 Da Vice – Direção e atribuições 11 Da Coordenação Administrativa Educacional e atribuições 12 Do

II – NÍVEIS DE ENSINO A – EDUCAÇÃO BÁSICA 1. EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1. Diagnóstico 1.2. Diretrizes 1.3. Objetivos e Metas 2 – ENSINO FUNDAMENTAL 2.1. Diagnóstico 2.2. Diretrizes 2.3. Objetivos e Metas 3 – ENSINO MÉDIO 3.1. Diagnóstico 3.2. Diretrizes 3.3. Objetivos e Metas B – EDUCAÇÃO SUPERIOR 4 – EDUCAÇÃO SUPERIOR 4.1. Diagnóstico 4.2. Diretrizes 4.3. Objetivos e Metas 4.4. Financiamento e Gestão da Educação Superior III – MODALIDADES DE ENSINO 5 – EDUCAÇÃO DE

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANA MARIA DE ASSIS GONÇALVES RIBEIRO A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS: Um diagnóstico para a problemática social. Ubá Outubro 2013 ANA MARIA DE ASSIS GONÇALVES RIBEIRO A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS: Um diagnóstico para a problemática social. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina

diretrizes do PNE: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da igualdade racial, regional, de gênero e de orientação sexual; IV - melhoria da qualidade da educação; V - formação para o trabalho e para a cidadania; VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública; VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País; VIII - estabelecimento de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O SIMAVE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO EM DUAS ESCOLAS DA 18a. SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO - JUIZ DE FORA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Mestranda: Vanira Passarella Falci Orientadora: Profª. Dra. Azuete Fogaça 2005…