Evasao Escolar Metodologia

tenham interesse em colaborar para que nossa Educação Básica seja para todos, a base necessária para se chegar aos anos seguintes da vida escolar com o aprendizado suficiente para conseguir uma formação acadêmica verdadeiramente eficaz. O trabalho realizado teve o objetivo de entender o funcionamento deste índice e sua utilização por parte da comunidade escolar e seus gestores. Através das entrevistas realizadas com os gestores das escolas de nossa cidade, poderemos conhecer e…

DIDÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO A didática é uma disciplina pedagógica porque assegura a atividade pedagógica na escola. A didática estuda o processo de ensino através dos conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. É fundamental na formação dos professores, servindo para dirigir a atividade de ensino. Segundo Libâneo, a didática tem como seus principais elementos a instrução e o ensino. ela se utiliza da realidade como seu objeto de ensino, selecionando conteúdos…

A primeira fase do processo de elaboração de uma pesquisa consiste na determinação do seu tema.  Metodologia científica: Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica.  A Metodologia científica: A Metodologia científica é uma disciplina que faz parte do currículo dos cursos de graduação, com o…

obrigatoriedade do ensino na faixa etária de 7 a 14 anos e a organização do 1º Grau em oito séries. Mas, os elevados índices de evasão e retidos nas 1ª e 2ª séries do ensino regular, revelariam jovens de 15 anos, candidatos ao ensino supletivo. Fica evidente, que a situação socioeconômica influencia também nesse aspecto. Muitos deixam de estudar para trabalhar, retardando o período escolar e com a exigência do mercado de trabalho retornam para preencher essa lacuna. Contudo, a cada ano…

das escolas de áreas periféricas, sofre com a indisciplina, a evasão escolar, e a violência. Nesta escola não é diferente. No seu PPP apresenta ações e prevê metas para diminuir esses problemas. Essas ações planejam a realização de projetos interdisciplinares, para se obter maior retorno com relação às metas propostas. Esses temas são tratados constantemente. É muito importante a participação dos pais juntamente com a comunidade escolar, por esse motivo eles são convidados a participar…

Avaliação Formativa 1. Justificativa É consenso que o processo avaliativo deve ser realizado continuamente, com o objetivo de garantir o acompanhamento das aprendizagens dos educandos. Tal procedimento, validado pela LDB, conflui com as principais metodologias de ensino(Construtivismo, Sócio interacionismo etc.) e favorecem o aluno, que será avaliado ao fim de cada tema, durante o bimestre letivo. O privilégio desse tipo de avaliação se torna ainda maior quando levamos em conta o…

EVASÃO E DEMANDA ESCOLAR NAS FAVELAS E ASSENTAMENTOS NA REGIÃO LESTE DE LONDRINA* Dione Lolis** Jane Cristina Franco de Lima*** * Pesquisa realizada pelos 72 alunos e coordenada pelos 2 docentes da disciplina “Serviço Social e Investigação da Realidade Social” (2a série do diurno e noturno), do Curso de Serviço Social, da Universidade Estadual de Londrina, nos meses de setembro à novembro de 1997, nas favelas, núcleos de favelas e assentamentos próximos ao Jardim Marabá, Região Leste…

adequados; * Implantar quadros magnéticos; * Melhorar o saneamento básico destas instituições; * Capacitar todo o quadro funcional, para que estes estejam aptos a tomar decisões urgentes, como: solicitar merenda escolar antes do término da que tem na escola. 3. METODOLOGIA Visitas in loco nas escolas das comunidades carentes da capital e do interior do estado para levantarmos quais se encontram sem a menor infra-estrutura para abrigar os corpos docentes e discentes…

CIÊNCIAS HUMANAS- CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES- PDNS: 12/1 e 12/2 PROJETO: MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Karem Fogaça Silva Marilucy França da Cunha Várzea Grande- MT 2015/1 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS- CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES- PDNS: 12/1 e 12/2 PROJETO: MOTIVAÇÃO E…

Resumo: EVASÃO ESCOLAR DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA- por Greice Palhão, Silva Roberto Alves Arruda. O artigo em questão buscou encontrar indicadores para a persistência deste fenômeno de evasão na cidade Sinop- MT. O mesmo tratou-se de realizar pesquisas qualitativas, sobre a compreensão de jornadas de trabalho e estudo e a distância entre processo de alfabetização e retorno aos estudos, pois a cada dia o mercado de trabalho exige qualificação e que as pessoas concluam…