Evasao Escolar De Jovens E Adultos

documento pretende ressaltar reflexões sobre questões da gestão democrática escolar na rotina da Escola Municipal Profª. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituição. A análise deu ênfase a reestruturação do PPP (Projeto Político Pedagógico) com vista à definição de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educação de Jovens e Adultos), que por sua vez foi objeto de observação durante o ano letivo…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA PARTICIPAÇÃO ESCOLAR DOS FILHOS E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA EVITAR A EVASÃO ESCOLAR. Palavras-chave: Família, Escola, Evasão Escolar. Zilda Leal Perdigão1 Aline Rocha Alves dos Santos 2 RESUMO 1 INTRODUÇÃO A evasão escolar é um fator de desagregação social que pode prejudicar o indivíduo no desenvolvimento intelectual e sua autonomia financeira, visto que uma das finalidades da educação é fornecer ao indivíduo um grau

EVASÃO ESCOLAR: CONTROLE E ACOMPANHAMENTO RESUMO Este artigo aborda as causas e consequências da evasão escolar, especialmente na Educação de crianças de 1° ao 9° ano do ensino fundamental na escola Centro Educacional Maria Magalhães Viana Azevedo, Itapipoca – CE, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referida escola. A partir de pesquisa qualitativa e etnográfica realizada, o objetivo foi analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o

Práticas Metodológicas No Processo De Alfabetização Do Primeiro Segmento No Ensino Da Educação de Jovens e Adultos. Leda Maria Amorim leda.cristal@hotmail.com Davi Almeida dos Santos davieduc@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como finalidade pesquisar a questão das práticas metodologicas para processo de alfabetização do primeiro segmento no ensino da Educação de Jovens e Adultos em sala de aula e o desenvolvimento do mesmo com os currículos vigente. O…

Faculdade São Vicente-FASVIPA Teorias e práticas da educação de jovens e adultos. Daniela Almeida Lariça Pimentel Tainá Maria Temas abordados: oBreve histórico da educação de jovens e adultos no brasil; oConcepções de ensino; oFormação dos professores. Pág. 2-3 Breve histórico da educação de jovens e adultos no Brasil. Muitos autores consideram que a educação de jovens e adultos formal surgiu no Brasil apenas com a vinda dos Jesuítas. O sistema educacional jesuítico surgiu…

Educação de Jovem e Adulto Tarefa 1 Curso de Pedagogia Nome do aluno: Denise C de S Guerreiro Código do aluno: 810 932 Disciplina: Educação de Jovem e Adulto Professora: Vivian Massullo Silva Julho/2014 Introdução O estudo abaixo destaca a importância dos governamentais de investirem mais na educação de jovem e adulto, para acabarem com o analfabetismo em pleno século 21, e a influência da Politica Neoliberal em relação

Escola Estadual: ___________________________________________________ PLANO DE GESTÃO ESCOLAR– QUADRIÊNIO 2011/2014 1. INTRODUÇÃO: 2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR: 3.1 Escola Estadual:__________________________________ 3.2 Ato de Criação :__________________________________ 2.3 Códigos da Unidade Escolar: ________________________ CNPJ: ___________; Código CIE:______________; Código UA: ___________;

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação 1 TEMA O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos e a prática pedagógica nessa modalidade de ensino. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como o professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos e a prática pedagógica nessa modalidade de ensino, pode contribuir para produção do conhecimento dessas pessoas? 2 JUSTIFICATIVA

algumas barreiras encontradas nesse contexto. Um estudo realizado pela Revista Veja no ano de 2012, constatou através de pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Tecnologia (IBGE), que a cada 100 jovens brasileiros, 36 deixam a escola antes de concluir o ensino médio. E desses jovens que abandonam os estudos, pouco acima da metade, cerca de 53%, não completa nem mesmo o ensino fundamental. Esses dados causam espanto, sem dúvidas a maior preocupação de um educador é a…

deste percurso orienta-se não para conteúdos ou o conhecimento formal. Antes de tudo, a educação deve atuar sobre dois eixos fundamentais: a interação e a brincadeira. A proposta pedagógica e as atividades devem considerar estes eixos. O ambiente escolar também deve refletir esta preocupação. A indicação é que o espaço seja dinâmico, vivo, “brincável”, explorável, transformável e acessível para todos. A legislação diz que matrícula só é obrigatória a partir dos quatro anos. Antes…