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Poltico pedaggico da Instituio. PALAVRAS-CHAVE Gesto Democrtica, EJA, e Projeto Poltico Pedaggico. INTRODUO O presente documento pretende ressaltar reflexes sobre questes da gesto democrtica escolar na rotina da Escola Municipal Prof. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituio. A anlise deu nfase a reestruturao do PPP (Projeto Poltico Pedaggico) com vista definio de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educao de Jovens e Adultos), que por sua vez foi objeto de observao durante o ano letivo de 2009 no qual o desempenho da aprendizagem registrou nmeros preocupantes, exigindo no s uma reflexo quanto ao papel da escola frente ao desafio de garantir o direito de Educao de qualidade para seus alunos, quanto a estruturao de aes que possam garantir a qualidade no ensino dos discentes da EJA. Desde o incio do sculo XXI, a acelerao dos avanos tecnolgicos, a globalizao do capital e as transformaes nas relaes de trabalho, como a perda dos direitos sociais, trouxeram mudanas para as polticas e gesto e de regulao da Educao no Brasil. Tais mudanas interferem na organizao da escola e nos papis dos diversos atores sociais que constroem seu cotidiano. Compreender esse processo e a legislao dela decorrente, bem como fortalecer a discusso e as deliberaes coletivas na escola, um desafio que se coloca para toda a comunidade escolar, para todos os trabalhadores que trabalham na escola…

INTELIGNCIA EDUCACIONAL DO SISTEMA DE ENSINO IESDE CURSO DE PSICOPEDAGOGIA PRTICAS ESCOLARES E O FRACASSO DA ESCOLA EVANILCE DE ALMEIDA PIRES SANDRA DA COSTA LUZ SUELI NAZAR MACHADO DE SOUZA Raul Soares 2007 EVANILCE DE ALMEIDA PIRES SANDRA DA COSTA LUZ SUELI NAZAR MACHADO DE SOUZA TURMA 000545 PRTICAS ESCOLARES E FRACASSO DA ESCOLA Trabalho de Concluso de Curso apresentado Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE-BRASIL AS como requisito parcial para obteno do ttulo de…

Matemática na EJA: desfios e implicações no contexto scio-educacional Solange Soares Cavalcante Maxwel Soares Santos Maria Vilani Soares 1 Consideraes Iniciais O ensino de matemtica na Educao de Jovens e Adultos ainda um intrigante desafio, em conseqncia das inpias publicaes nesta rea.…

escola. Apesar de possuir uma boa estruturao, com basicamente tudo o que necessrio, possuindo apenas alguns pontos de melhora, pelo menos se tratando de estrutura fsica. Pois quando se trata de educao, a escola tem deixado a desejar. Com um grande ndice de evaso escolar, e baixo rendimento para os que l continuam a estudar. Sendo assim, apontaremos sugestes que podem ser investimentos, e que colaboraro para melhorias para o ensino. DESENVOLVIMENTO A escola Paulo Freire trabalha com…

SUPERVISIONADO III ESTGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado disciplina de Est. Em Doc. Na Educuc. Inf.e Series Inicial do Ens.Fund. II como requisito para a aquisio de nota parcial, vlida pelo Curso de Pedagogia da Faculdade de Imperatriz FACIMP. Imperatriz 2013 INTRODUO O presente estgio de Educao de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreenso do…

Maria Zeneide Silva Lemos Monalisa Maria Lemos Tcio Vitalino da Silva Resumo o presente trabalho tem como objetivo analisar a prtica educativa relacionada avaliao e ao currculo escolar, exercitando-se a viso crtica diante das determinaes oficiais, em busca da construo de um suporte tcnico e poltico que oportunize a participao nas decises da instituio. Parte-se da compreenso de que o saber discutido na escola serve de fonte de estudo para a definio do seu verdadeiro papel em mbito…

a participao dos alunos. 2.1. A ESCOLA ESTAGIADA O Estgio Supervisionado - Ensino Fundamental II foi realizado na Escola Municipal Ansio Teixeira, situada a rua Travessa das Flores,S/N, no bairro da Gleba E na cidade de Camaari, no estado da Bahia. Foi fundada emabril de 1985com autorizao de funcionamento estabelecido pela portaria N R-CEE 45Decreto de NDirio 29/10/1993. Atualmente dirigida pela professora Alba Beatriz. O contato com a escola pode ser realizada atravs do telefone (71)…

AFETIVIDADE DO ALUNO DA EJA RESUMO O presente artigo aborda a relevncia dos laos afetivos estabelecidas em sala de aula frequentados por jovens e adulto, bem como os aspectos que relacionados ao afeto contribuem par que os alunos permanecem na escola. A finalidade e empatia, respeito as individualidades e vivenciadas, o saber e ouvir por partes do professor, contribuem para o vinculo afetivo na Educao de Jovens e Adultos, os quais facilitam no processo de aprendizagem pois esta turma da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 5 SEMESTRE FRANCIELE FONTINI DOS SANTOS ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO I Gesto Escolar RELATRIO FINAL ARIQUEMES-RO 2014 FRANCIELE FONTINI DOS SANTOS ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO I Gesto Escolar Relatrio de Estgio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Estgio Curricular Obrigatrio Gesto escolar - 5 semestre. Orientador prof. Melina Klaus Tutor eletrnico Andria Cristina Plo…

de uma forma ampla a Educao Infantil. ..............................................12 Proposta de trabalho de forma especfica para cada fase da Educao Infantil. .....................15 Verificao do Desempenho Escolar...............................................................................................18 Estudo de Recuperao....................................................................................................................19 Programa de Educao continuada dos…