Evasão Nas Universidades Públicas

EVASÃO ESCOLAR: PERCEPÇÃO CURRICULAR COMO ELEMENTO MOTIVADOR NO ENSINO PARA OS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO – ESTUDO DE CASO JOSÉ NILSON REINERT WILSON JOSÉ GONÇALVES Resumo: A evasão escolar consiste em um fenômeno, relativamente conhecido e com grau de preocupação educacional e social. Em se tratando de ensino público, esta questão se apresenta com maior ênfase em especial ao se verificar evasão no último semestre de um determinado curso aqui analisado. Neste sentido, a pesquisa se voltou

UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta “APS – ATIVIDADES PRATICAS SURPEVISIONADAS” “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EVASÃO ESCOLAR” São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Anchieta “APS – ATIVIDADES PRATICAS SURPEVISIONADAS” “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EVASÃO ESCOLAR” Poliana da Silva Bruno – RA : 8679223 Trabalho apresentando para Atividades Praticas Supervisionadas, no 4º e 5º Semestre de Pedagogia. …

pedagógicas, porém mesmo assim, há muita evasão que vem se destacando quando se trata da Educação de Jovens e adultos (EJA). Ao tratar dos motivos da infrequência dos alunos trabalhadores jovens e adultos em um curso de alfabetização há uma contradição entre seu discurso e a realidade. Os alunos afirmam que estudar é importante, mas quando estão matriculados em um programa de EJA, o que se verifica é uma significativa taxa de infrequência escolar caracterizando a evasão em larga escala.…

permanência e sucesso na formação dos alunos oriundos de políticas afirmativas de ingresso no espaço do ensino superior. Especificamente o objetivo dessa pesquisa se voltou para explicitar o desempenho acadêmico de estudantes cotistas oriundos de escolas públicas autodeclarados negros, que ingressaram pelo sistema de reserva de vagas nas instituições de ensino superior brasileiras. Vale ressaltar que a chamada política de cotas faz parte de um cenário conflitivo que tem se adensado no…

aponta que no ritmo atual só seria alcançada em 2020. Desse contingente, 75% estão em instituições privadas e 25% nas públicas. O País tem despendido grande esforço na expansão do sistema como um todo, o que é atestado pelo aumento das vagas à taxa média anual de 6% entre 2002 e 2008. Há outros aspectos positivos, como os incentivos no vestibular aos estudantes egressos da escola pública, a tendência à diversificação e o movimento de interiorização do ensino superior. Mas há acidentes…

| UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEBUNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - EADGERÊNCIA DE PROJETO E EDUCAÇÃO A DISTANCIA - GEAD | | | | | ATIVIDADE INVESTIGATIVA Bom Jesus da lapa – BA 2012 GILDETE RODRIGUES DE SOUZA R. DE CARVALHO ROSIMEIRE FERNANDES CAVALCANTI ROSIVÂNIA DIAS MACHADO VERÔNICA RIBEIRO DE MORAIS VILMA FERNANDES BARBOSA RIBEIRO VIRGINELANI SOUZA DOS SANTOS ATIVIDADE INVESTIGATIVA Trabalho…

Brasil, apresentando um breve relato histórico de sua implantação em nosso país, a sua modernização com o aparecimento de novas mídias, e o seu avanço com a expansão da internet. ● Abordar um dos seus principais problemas que é o alto índice de evasão estudantil. ● Comentar e discutir politicas e ações do Governo Federal para o desenvolvimento do EAD no Brasil. 3 METODOLOGIA Serão utilizadas pesquisas bibliográficas, visitas a sites especializados no assunto e…

UAB-UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UFMT-UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PROJETO DE TRABALHO DE CURSO REFLETINDO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE VÁRZEA GRANDE/MT NA E. E. EMANUEL PINHEIRO ALBERTO RIBEIRO PRATES THEONILO GONÇALINO DE ALMEIDA Orientador: EDERALDO LIMA CUIABÁ-MT, MAIO DE 2012. ALBERTO RIBEIRO PRATES THEONILO GONÇALINO DE ALMEIDA…

CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA O índice de evasão acadêmica do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual de Goiás (UEG) na unidade universitária de Formosa. MICHAEL DE OLIVEIRA DIAS micaheloliveiradias@gmail.com Rua 20 nº 482 Jardim das Oliveiras. Formosa-GO UNIDADE DE FORMOSA-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Marcia Rodrigues leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA PERMANÊNCIA ACADÊMICOS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO QUALIFICADA DOS ALINE GUERRA DYTZ SIRLEI NADIA SCHRIMER THIAGO SILVA DA ROSA Resumo: Um dos programas desenvolvidos pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Rio Grande é o Programa de Práticas Alternativas de Ensino – PPAE, que visa minimizar o impacto das desistências e retenções de alunos dos anos iniciais dos cursos de graduação. A metodologia para o desenvolvimento do programa…