Evasão Educação Profissional

adultos - UTA Educação de Jovens e adultos. Tutora Silvana Correa Nogueira. Polo Tatuí TATUÍ 2015 Sumário 1.0 Introdução 02 1 Desenvolvimento 03 2 Concepções pedagógica da escola 03 1 Descrição Análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado 04 2 Caracterizações dos espaços e observações. 04 3 Caracterizações dos profissionais que atuam na escola estagiada 05 4 Descrições das atividades do pedagogo 05 4.0 Descrições e analise reflexiva das atividades de estágio- Educação…

especiais (ANEE). A ruptura com a ideologia da exclusão visa a implementação de uma política de inclusão que vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil, respaldada pela Constituição Brasileira (1988), pela Conferência Mundial de Educação para todos em Jontiem (1990), pela Declaração de Salamanca (1994), e a LDB 9394/96, art. 58, parágrafo 1º. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na escola), PNAE (Programa Nacional da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Laboratório de Práticas Integradas EQUIPE: Camilla Pires Pinto RA: 158765 Darcleide Cintra Dantas RA: 171474 Leniele Oliveira Mota RA: 172365 Maria Alexandra Ribeiro Fernandes RA: 172049 Maria Claudiana da Silva Araújo RA: 172345 ITAPIPOCA – CE 2011 A Atuação do Assistente Social na Educação I - INTRODUÇÃO Através de estudo teórico realizado por universitária do serviço social, o presente…

Pedagogia/Séries Iniciais (PED5141)- Trabalho de Graduação 12/11/10 RESUMO A proposta de progressão continuada não é recente no Brasil, Foi previsto na LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96, artigo 32, parágrafo segundo) e normatizado pela Deliberação 9/97 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Baseia-se no princípio que a aprendizagem acontece de forma contínua, sabendo que nem todos aprendem da mesma forma e no mesmo ritmo. A partir deste…

NORTE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-DE FACULDADE DE EDUCAÇÃO-FE CURSO: PEDAGOGIA PROFESSORA ORIENTADORA: BRÍGIDA LIMA BATISTA FÉLIX COMPONENTES: AILLA KARTIENE LIMA DE MORAIS MILEIDE POLIANA MARQUES DOS SANTOS SEMINÁRIO TEMÁTICO II PROJETO DE INTERVENÇÃO II IDENTIFICAÇÃO: Centro de Educação de Jovens e Adultos Professor Alfredo Simonetti Anos: 5º ano Noturno – Fundamental I Eja Duração da Execução: 1 dia TEMA: Evasão na EJA…

da vida profissional. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido ascompetências e habilidades descritas a seguir. • Entender o processo histórico de produção de conhecimento das ciências educacionais no que se refere aos conceitos, princípios e teorias; • Utilizar conceitos e dados históricos da educação para compreender e transformar o contexto sócio-político vigente; • Avaliar o processo dedesenvolvimento histórico da…

Pública Educacional A educação pública brasileira é permeada por problemas comuns a mas ao mesmo tempo graves desde a evasão escolar até a infraestrutura. Diante desta problemática, surge a necessidade de identificar e analisar quais as propostas do atual governo para oferecer uma educação pública, gratuita e de qualidade. Qualidade no acesso de aprendizagem para o educando, também na sua permanência e nos aspectos físicos e humano que são necessários para que a educação de qualidade…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ A DESISTÊNCIA DE ESTUDANTES DE UM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA VOLTADO PARA ADOLESCENTES Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Universidade Federal de Santa Catarina, andressa.ufsc@gmail.com Mauricio Rissi, Universidade Federal de Santa Catarina, mauriciorissi@cse.ufsc.br Marina Keiko Nakayama, Universidade Federal de Santa Catarina,…

Naturalidade: Laranjeiras do Sul PR Estado Civil: Casada Endereço Residencial: Formação: Licenciatura Plena de “História, Territórios e Fronteiras”. Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. Experiência Profissional: Ensino Fundamental e Ensino Superior. Professora de Ensino Fundamental, Centro Educacional Anália Franco (CEAF), Cáceres, 2008 à 2009; Professora de Ensino Superior, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus de…

reflexo da sociedade Um evento contou com a presença de profissionais de educação, pesquisadores e estudantes da rede pública do Distrito Federal, onde especialistas que participaram de audiência pública promovida pela Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH) e disseram que a violência existente nas escolas é reflexo da violência na sociedade. Segundo o professor e representante da Confederação Nacional de Trabalhadores da Educação (CNTE) por ser o serviço público…