Evasão Ead

..............................................................................................................28 21- Pós Graduação á Distância.................................................................................................28 22- EAD Preconceito x Aceitação............................................................................................29 23- Depoimentos..................................................................................................................

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado com Requisito à obtenção de grau no curso de pós-graduação em Gestão de Pessoas- EAD Pós-Graduando: ALCIARA NASCIMENTO DOS SANTOS MATRÍCULA: 2090832645 TÍTULO DO TCC VENCENDO O DILEMA DA EVASÃO E REPROVAÇÃO ESCOLAR. PROFESSOR (A) ORIENTADOR(A): Ilana Gomes Oliveira Salvador, janeiro 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Epígrafe O mestre disse: Por natureza, os homens são próximos;…

polêmico em todas as modalidades de educação. No Brasil existem algumas modalidades distintas, dentre elas será feito referência a presencial que ministra a maioria das aulas em contato direto com o estudante em sala de aula. E a Educação à distância (EAD) que suas aulas acontecem em ambientes virtuais de ensino. Mesmo essas modalidades sendo distintas e tendo suas especificidades a avaliação ainda representa para os professores das mesmas um tema que causa grandes dificuldades. Muitas…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA- EAD Município: Encantado Estado: Rio Grande do Sul Turma: 417 Pólo: Lajeado/ RS Tutor(a): Joane Cord Semestre/Ano: 2/2009 INCLUSÃO ESCOLAR Carina Castoldi RESUMO A relevância do tema inclusão escolar não se limita apenas à população dos portadores de necessidades educacionais especiais. O principio da inclusão é um processo educacional que busca atender a criança portadora de deficiência na…

| | | |Monografia submetida à banca examinadora do curso de pós-graduação lato sensu em Design Instrucional para EaD Virtual como requisito | |para obtenção do título de Especialista em Design Instrucional. | |Orientador(a): Profª. Dr.ª Valquíria Claret dos Santos.

parte da chamada educação BÁSICA. Além das modalidades que compõem a educação básica e o complemento com o ensino superior, ainda existem: EJA (educação de jovens e adultos), educação profissional ou técnica, educação especial e educação à distância (EAD). De acordo com a lei 9.394/96, título IV, artigos de 8º ao 20º. É atribuída ao governo federal a responsabilidade pelas instituições de educação superior, criadas e mantidas pelos órgãos federais de educação e também pela iniciativa…

br/prof/moran/avaliacao.htm Alguns dados atuais no ensino superior a distância Mídias mais utilizadas Cursos em EAD muito diversificados Parcerias e consórcios em EAD Modelo de aulas por teleconferência O Governo brasileiro assume a EAD Mudanças que a EAD está provocando na educação presencial Avanços e problemas em EAD Estamos numa fase de consolidação da EAD no Brasil, principalmente no ensino superior. Quinhentas e quatro mil pessoas no país usaram…

DESAFIO PROFISSIONAL ADMINISTRAÇÃO/CIÊNCIAS CONTÁBEIS – EAD EMPREENDEDORISMO E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Nome: Wellington Gomes Valerio R.A: 8742154442 ADM. RESTAURANTE SMAK PROFESSORA EAD / EMPREENDEDORISMO: MA. RENATA M. G. DALPIAZ PROFESSORA EAD / COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO. Prof.ª TUTORA PRESENCIAL: JAINIR GONÇALVES Sorocaba/SP. 2.014. SUMÁRIO 1. ANÁLISE SWOT 2 2. DIAGNÓSTICO – RESTAURANTE SMAK 4 3. PROPOSTA…

no decorrer do curso vocaciona-se o futuro bacharel para disciplinas voltadas à atuação profissional; enquanto o licenciado é preparado para atuar como professor na Educação Básica. Aluna Monica, 1º período, Gestão de Recursos Humanos, Estácio EAD. 1 Apostila de Planejamento de Carreira 2014 e Sucesso Profissional > Curso Tecnológico: possui carga-horária menor que o Bacharelado e a Licenciatura, e apresenta como característica geral a preparação específica para atuar…

RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a legislação, um panorama…