Evasão Dos Alunos No Ensino Médio Nas Aulas De

competências e habilidades dos alunos em sala de aula e a responsabilidade dos profissionais da educação para a concretização desse objetivo. A leitura, escrita e raciocínio lógico seriam a responsabilidade mínima da escola ao final dos quatro anos de vida escolar do aluno, o que não ocorre nos dias de hoje. A pesquisa elucida uma análise referente aos desafios da progressão continuada, às adequações do currículo escolar, à utilização das tecnologias em sala de aula e ao papel do…

A diversidade em sala de aula e a relação professor-aluno1 Diversity in the classroom and the teacher-student relationship Altemir José Gonçalves BARBOSA2 Renata Araújo CAMPOS3 Tássia Azevedo VALENTIM3 Resumo O presente estudo teve como objetivo identificar as percepções de professores quanto à relação professor-aluno, a partir da aplicação da Escala de Relacionamento Professor-Aluno, versão reduzida e traduzida da Student-Teacher Relationship Scale, relacionando seus domínios a…

Proposta pedagógica e planejamento: as bases do sucesso escolar Para oferecer um ensino adequado às necessidades de seus alunos, a escola precisa saber o que quer, envolvendo a equipe e a comunidade na definição das metas Aqui tem mais reportagens! O que faz uma escola ser bem-sucedida? Como uma escola estadual do interior de Santa Catarina conseguiu dobrar de um ano para o outro a jornada de todos os alunos de2ª, 3ª e 4ª séries com sucesso? Qual a receita de uma escola particular…

visitados serviram para cientificarmos como se desenvolve a prestação de contas, principalmente esclareceram como resolver, encaminhar e avaliar situação problema junto à equipe. Encaminhamentos Uma situação problema que ocorre em nossas escolas é evasão, mesmo com planejamento estratégico para contê-la, ainda constatamos em gráficos que o índice continua, menos, porém, ainda problemático. Nossas ações e metas para o ano de 2012 foram especificadas na proposta pedagógica da escola.…

nossas newsletters Educação Infantil| Ensino Fundamental| Ensino Médio| Gestão| Carreira| Formação Docente| Políticas Públicas| Educação no Mundo Notícias| Extras| Entrevistas| Blogs| Especiais| A Educação| Expediente| Assine| Anuncie| Fale com a Educação |Vídeos Ensino Médio Tamanho do Texto A+ A- Agosto/2011 Capa O ensino médio e seus caminhos Programas governamentais miram a integração entre a educação profissional e o ensino médio tradicional e a…

de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO COMPARADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina educação…

O PROJETO LIVRO-CAIXA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: LEVANDO O AMBIENTE DE TRABALHO PARA DENTRO DA SALA DE AULA RESUMO O presente relato apresenta uma experiência pedagógica aplicada no curso de Administração de uma instituição de ensino superior, motivados pela dificuldade docente de trabalhar o desenvolvimento de competências em turmas heterogêneas e avaliação de resultados de aprendizagem. Um formulário intitulado livro caixa foi…

desestimular a já tão fragilizada interação pais – escola – alunos e a Escola Estadual Professora Benvinda de Carvalho, não se difere, nos últimos anos ela tem enfrentado grandes desafios, devido a transformações sociais ocorridas ( mudanças nos valores sociais, situação financeira precária, ausência de afeto, atenção por parte dos pais e/ou professores e etc.). A intervenção apresentada neste trabalho foi elaborada a partir de dados obtidos pelos alunos do 6º período do curso de…

Nesse contexto, a educação a distância (EAD) é analisada como uma possibilidade viável na construção de mecanismos que favoreçam a aprendizagem e a qualificação contínuas ao longo da vida, bem como apresenta, enquanto modalidade de ensino, condições de ensino adequadas para adultos. Além disso, por ser mediada por tecnologias da informação e comunicação (TICs), é plenamente utilizável no ambiente corporativo, já que possibilita o desenho de eventos educacionais focalizados em…

culturais, econômicas, pedagógicas, consideradas determinantes para a não democratização da educação. Estudiosos como Gadotti (2000) destacaram que dentre as conseqüências desses fatores, a evasão escolar é a” vilã.” Um fator considerado importante para a volta dos alunos jovens e adultos às salas de aula de EJA é a exigência do mercado de trabalho, ou seja, a expectativa de melhorias profissionais, esse fator é determinante para que os públicos da EJA dêem continuidade aos estudos. De acordo