Evasão Acadêmica

EVASÃO ESCOLAR Paula de Lís Vieira Mendonça¹ RESUMO Este artigo Cientifico aborda as causas da evasão escolar, devido a necessidade de abordar a realidade do ensino brasileiro. Norteou essa pesquisa, a partir da leitura de livros, sites e etnográfica realizada na Escola Municipal Palmira Lins de Carvalho, localizada no bairro da Marambaia, Belém - Pará. O objetivo é analisar elementos que…

BIBLIOGRÁFICA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Aracaju 2013 EDILMA DA SILVA RIBEIRO KLÉCIA LAISE CARREGOSA DOS SANTOS ROBERTA FERREIRA SANTOS PESQUISA BIBLIOGRÁFICA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Pesquisa bibliográfica apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina de Práticas Investigativas II, ministrada pelo Prof. Artur Campos, no 1º semestre de 2013. Aracaju 2013 1 INTRODUÇÃO A…

RESUMO O trabalho propõe intervir nos fatores que causam a evasão escolar nas instituições brasileiras de ensino superior, partindo de uma pesquisa realizada no Instituto de Ensino Superior de Brasília (IESB), correlacionando as motivações do aluno no momento do trancamento da sua matrícula, ou seja, da sua evasão. Entende-se essa uma questão estratégica, de preocupação fundamental para os gestores dessas instituições. Apresenta uma pesquisa desenvolvida na perspectiva do aluno.…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO BARRETOS SP 2014 APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de…

Gestão Administrativa e Acadêmica 2013 Presidente Milton da Rocha Camargo Reitor Prof. Dr. Vicente de Paulo Queiroz Nogueira Diretor de Escola Profª. Kelly Christiane Silva de Souza 2 Gestão Administrativa e Acadêmica 2012 Presidente Carlos Alexandre Cipriano Reitor Prof. Dr. Vicente de Paulo Queiroz Nogueira Pró-Reitor Prof. José Frota Pereira, M.Sc Diretor de Escola Profª. Maria Izolda de Oliveira Barreto, M.Sc 3 COORDENADORES ELIC 2012 Prof. José das

universidades, conforme seguem abaixo:  Convivência entre universidades públicas e universidades privadas.  Guerra de preço nas mensalidades.  Baixa capacidade de pagamento por parte da demanda discente e conseqüente aumento da inadimplência e evasão.  Gestão despreparada para atuar em um ambiente com forte concorrência.  Diferença entre a demanda de final de ano e demanda do meio do ano.  Baixa qualidade dos cursos.  Concorrência com Instituições públicas que carregam…

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES NO FRACASSO ESCOLAR: EVASÃO E REPETÊNCIA Fabiana Sampaio Mello e Souza* Geraldine Silva Furtado Fidelis** Rosa Maria Silva Furtado*** RESUMO: Este artigo é resultado de pesquisa bibliográfica, que buscou investigar acerca da prática da avaliação da aprendizagem e suas implicações no fracasso escolar, mais especificamente a evasão e repetência. Busca fazer uma distinção entre instrumentos avaliativos de instrumentos de coletas de dados;…

16 FIGURA 02 - Possíveis soluções para a evasão na Engenharia........................ 21 LISTA DE TABELAS TABELA 01 – Dados absolutos dos cursos de engenharia no Brasil, considerando os ingressos totais 13 TABELA 02 – Taxa de titulação e evasão dos cursos de engenharia no Brasil, considerando dados de ingressos

no ambiente escolar e, ainda, o stress do professor e o burnout, bem como fomentar o desenvolvimento profissional do docente (Fraser & Walberg, 2005; Wubbels, 2005). Quando negativa, a relação professor-aluno pode se associar à pobreza acadêmica e social, à evasão escolar, a uma menor cooperação em sala de aula, a atitudes escolares negativas, a um comportamento menos autodirigido, ao isolamento social, a sentimentos de solidão e a um menor engajamento (Baker, 2006; Birch & Ladd, 1997).…

pela LDB e nesse cenário, surge a figura do coordenador de curso que tem se revelado de fundamental importância. O Departamento e o Coordenador de Curso: Passado/Futuro A antiga LDB, Lei 5.540/66, definia o departamento como a menor estrutura acadêmica da. Na maioria dos casos o departamento era constituído por um único curso e o chefe do Departamento acumulava a função de coordenador do curso. O departamento servia mais como uma unidade vinculadora do corpo docente de um curso.…