Etnocentrismo A Volta Por Cima

judocas/jiujitsukas, que já participam há mais tempo, sentem-se valorizados, ajudando nesta tarefa. A criança novata acompanha as atividades desde o aquecimento, na medida de suas condições e sob o olhar da/o Sensei. A primeira aprendizagem, em cima do tatame, é como cair, sem se machucar e sem machucar os outros. Já no primeiro treino, é mostrada uma técnica simples, como estímulo. À criança é dito o nome da técnica, no Judô, sempre em japonês, no Jiu-Jitsu, em português. A criança vê a/o

compreender quem são essas pessoas, sua realidade, hábitos, como se tornaram travestis, e os desdobramentos disto. Porém, para tal, tivemos que nos desligar de conceitos pré-estabelecidos, de imagens corrompidas pelo preconceito e, sobretudo pelo etnocentrismo tão intrínseco a todos nós, controlando sempre nossos julgamentos, juízos de valor, exercitando e exercendo o nosso relativismo cultural, a fim de nos aproximarmos ao máximo possível da perspectiva de mundo das travestis pra melhor…

atravessavam o Atlântico em busca do sonho de fazer a Améri­ ca. Tudo parecia mudar em ritmo alucinante. A política e .a vida cotidiana; as idéias e as práticas sociais; a vida dentro das casas e o que se via nas ruas. Como nas subidas, descidas, voltas e reviravoltas de uma montanha-russa estonteante, na feliz imagem utilizada por Nicolau Sevcenko (2001, p. 1122), o progresso, tudo parecia arrebatar em sua corrida desenfreada. Marasmo. E um tempo que parecia transcorrer tão lentamente…

nomeadamente sobre 0 seu processo de autoregula~ao social evidenciou-m.os a ausencia de toda a forma, mesmo embrionaria, de poder politico ... » (pag. 222). Ultrapassado este problema, e perante a certe2!a de nada mais ter a investigar nesse campo, o autor volta-se para as ciencias da cultura e da historia, na inten~ao de interrogar - na sec~ao que rpelo volume e a mais importante da sua investiga~ao - «as formas 'areaicas' do poder politico nag sociedades humanas». As reflexoes que se…

variável na área da sociabilidade, bom padrão comunicacional e pequeno comprometimento cognitivo (Assumpção Jr; Pimentel, 2000). Inicialmente, deve-se ter em mente que as grandes dificuldades do autista são a simbolização e a relação com o mundo a sua volta, sendo necessário que o terapeuta aproxime-se dele, penetrando em seu campo consciêncial, para poder trazê-lo para fora. Levin (2001) propõe que é necessário que o terapeuta envolva-se plenamente nesse labirinto com a criança,…

de permeio, grupos étnicos e sociais, economicamente desfavorecidos no processo assinalado de multiculturalismo a serviço do estado-nação. (SANTIAGO, 2004, p. 59). Para compreender melhor o multiculturalismo é importante entender o conceito de etnocentrismo. Para tanto, Santiago (2004) cita Summer, que explica o conceito referindo-se ao fato de determinado grupo sentir-se o centro de todas as coisas e acima dos outros, devendo ser usado como referência, adotando seus valores e costumes…

prima que havia em abundancia na África, Ásia e Oceania. Este primeiro passo foi dado por profissionais de outras áreas do conhecimento, como por exemplo, médicos, geógrafos, etc. Pois não havia ainda antropólogos. E suas análises eram feitas em cima de relatórios elaborados por missionários e administradores europeus que se encontravam nos campos e que enviavam regularmente estes informes a seus países de origem. Muito embora os “antropólogos” da época tenham afirmado que “não…

pastor divino, Perder na vossa ovelha a vossa glória. 7 José de Anchieta Bento Teixeira Gregório de Matos Tomás Antônio Gonzaga Gonçalves Dias 04 (FGV) Observe: “O diretor perguntou: – Onde estão os estagiários? Mandaramnos sair? Estão no andar de cima?” O pronome sublinhado pertence: a) b) c) d) e) À À À À À terceira pessoa do plural. segunda pessoa do singular. terceira pessoa do singular. primeira pessoa do plural. segunda pessoa do plural. Momento Literário PERÍODOS DA…

pesquisador leva para o campo e a observação entre os nativos que estuda” (PEIRANO, 1995:43). 9 ser entendidos como fundamentais para esta prática, quais sejam: o estudo da totalidade, a descrição densa, o envolvimento/distanciamento e o etnocentrismo/relativisição. Para o estudo da totalidade tudo deve ser observado, anotado, vivido, mesmo que não diga respeito diretamente ao assunto que se pretende estudar. De um lado, o menor fenômeno deve ser aprendido na multiplicidade de…

quisessem no quintal, chamado de "muro", ou dentro de casa.5 Dentro de casa, dentre outras brincadeiras, a preferida era abrir um velho jogo de sofá-cama que ficava na sala e pular em cima dele, como se fosse um pula-pula. Todas as crianças, das pequeninas (de 2 e 3 anos) até as de 14 e 15 anos, adoravam pular em cima do sofá. No entanto, as crianças nunca o fizeram sem pedir a minha permissão. Nos momentos em que eu perdia a paciência com a barulheira dentro de casa, minha estratégia…