Etnias Projetos Educacionais

Institucional Rosiléa Maria Roldi Wille Redação Corpo principal: Maria Elisa Almeida Brandt Rogério Diniz Junqueira Projetos: Adriana de Oliveira Barbosa, Jeane Félix da Silva, Regilene Alves Oliveira Araújo Edição Coordenação: Clarisse Filiatre Ferreira da Silva Ana Luiza de Menezes Delgado, Carolina Lootty de Paiva Dias, Christiana Galvão Ferreira de Freitas, Shirley Villela Projeto Gráfico Carmem Machado Diagramação Shirley Villela APRESENTAÇÃO Os Cadernos Secad foram concebidos…

qualidade, em todas as dimensões da vida. ideologia da exclusão X política da inclusão • atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais preferencialmente em classes comuns das escolas inclusão educacional Garantia do acesso aos conteúdos básicos que a escolarização deve proporcionar a todos os indivíduos – inclusive àqueles com necessidades educacionais especiais que apresentam: • altas habilidades, precocidade, superdotação; • condutas típicas de síndromes/quadros…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E INCLUSÃO ESCOLAR: UM DIÁLOGO POSSÍVEL Rogério Drago Universidade Federal do Espírito Santo rogerio.drago@gmail.com Resumo: Trata-se de um estudo que tem como objetivo central entender as possíveis relações existentes entre a construção democrática do projeto político-pedagógico e a inclusão de alunos com deficiência na escola comum. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa documental no município de Vitória-ES, com levantamento dos projetos…

necessidades educacionais específicas da educação especial, assegurando um sistema educacional inclusivo em todo os níveis, etapas e modalidades". APARTES DA ATUAL LEGISLAÇÃO DOCUMENTO: PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 26 § 4º - O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e…

Seminário Letras 1º Semestre Projeto Político Pedagógico “A educação é projeto, e, mais do que isto, encontro de projetos; encontro muitas vezes difícil, conflitante, angustiante mesmo; todavia altamente provocativo, desafiador, e, porque não dizer, prazeroso, realizador.” É o instrumento que define o “ser” da escola, a sua identidade, o modelo pedagógico que é aplicado, os objetivos, a metodologia do ensino, o perfil do aluno que deseja formar, o perfil dos educadores, as…

leitores críticos e reflexivos para a escola e para a vida. Neste contexto, esta escola com base em dados que evidenciam esta dificuldade em todas as disciplinas, e constatando que a leitura é um caminho para reverter esse quadro, busca-se através deste projeto interdisciplinar, propiciar atividades mais dinâmicas, oferecendo gêneros textuais com a temática “ Cultura Afro no Brasil” , com o intuito de discutir a diversidade cultural entre Brasil e África, num processo de identificação…

PROJETO DE INTERVENÇÃO - Identificação da Instituição;Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Santa Marta - Carga horária; 16 horas - Quem se torna responsável em aplicar o Projeto; Coordenadora - Temática Projeto ser apresentado na escola santa marta curso de pedagogia licenciatura ,educaçaõ a distancia , universidade unopar , polo de Querencia –mt. Cleusiene Bezerra Cirqueira .

individualistas promovendo o trabalho coletivo e compartilhando-o entre professores e demais agentes agentes da escola; .deve buscar alternativas de se pensar uma educação de qualidade mantendo os educandos na escola,com a proposta de um projeto educacional pautando no compromisso político pedagógico. c) Apresente as três grandes tendências do currículo, destacando resumidamente o enfoque principal de cada uma: (1,5 ponto) Tendência Tradicional do Currículo:da prioridade aos…

PEAB – PROJETO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: Contexto, Resultados de Pesquisas e Relatos de Experiências UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REIT OR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REIT OR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REIT ORA DE PESQ UISA E PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORA PESQUISA Fabiana Scarparo Naufel DIRET OR DO CAMPUS DE CASCA VEL DIRETOR CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRET ORA DO CECA - CENTR O DE DIRETORA CENTRO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DO CAMPUS DE CASCA VEL

colocar os avanços dos conhecimentos a serviço da humanização da sociedade. Atualmente os parâmetros curriculares nacionais (PCNs) constituem um referencial de qualidade para a educação no ensino fundamental em todo o país. Tanto nos objetivos educacionais quanto na conscientização do significado das áreas de ensino e dos temas da vida social contemporânea que devem permeá-la adotam como eixo o desenvolvimento de capacidade do aluno, processo em que os conteúdos curriculares atuam…