Etica Na Historia Algumas Concepções De Filosofia Moral

ÉTICA AMBIENTAL: A PROBLEMÁTICA CONCEPÇÃO DO HOMEM EM RELAÇÃO À NATUREZA ENVIRONMENTAL ETHICS: THE PROBLEM OF DESIGN IN RELATION TO HUMAN NATURE Anatercia Rovani1 Resumo: O progresso da técnica na modernidade baseou-se numa lógica de exploração utilitária da natureza, conduzindo o homem a entender-se não mais como parte da natureza, mas sim como dominador desta. A natureza foi, então, reduzida a dimensões cartesianas, sob a crença de uma suposta infinita capacidade de regeneração. A…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA UNIDADE 1 O HOMEM 1. Afinal o que é filosofia? A Filosofia é um ramo do conhecimento que pode ser estudado, seja pelos conteúdos ou temas tratados, seja pela função que exerce na cultura, seja pela forma como trata tais temas,através do “problematizar” e do “questionar” renovando sempre. 2. O que é o homem? Um ser…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – FAFICH Curso de Filosofia Disciplina: Laboratório de Filosofia I Agir e poder: os valores Trabalho apresentado como parte das exigências da disciplina FIL 041 ao Profa. Patricia Kauark Edgar Silva Lilian Leles Saldanha Miguel Alvarenga Wesley de Oliveira Belo Horizonte, 10 de dezembro de 2007. Estrutura do Pano de Aula O que é e o que deve ser O bem e o mal

Resumo do livro de filosofia Unidade 1 - O pensamento mítico e o mito na Grécia. Para melhor compreendermos como nasce a Filosofia, é fundamental entendermos primeiro como se dá e o que representa o mito. O mito pode ser compreendido como a primeira forma de explicação que o homem tem para os fenômenos que contempla e para as realidades em que se encontra e cujas respostas ele desconhece. Os gregos entendiam o mito como sendo um “discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem a

essas questões se tem respondido historicamente todos os tipos de cientistas sociais que se ocupam com questões políticas, filosóficas e éticas, e também o homem comum. Essas questões atualmente continuam a ser de grande importância desde o ponto de vista teórico e prático e sobre tudo com uma intenção emancipatória. Neste trabalho propomos responder algumas dessas questões a fim de demonstrar a necessidade de uma teorização sistemática da relação entre política, como uma forma de…

FICHAMENTO: AGUIAR, Antônio Geraldo de. Serviço Social e Filosofia: das origens a Araxá. São Paulo: Cortez; Piracicaba: Universidade Metodista de Piracicaba, 3° ed. 1985. PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS - NEOTOMISMO "O Serviço Social [...] fundamenta-se na Doutrina Social da Igreja. Do ponto de vista filosófico, terá por base o neotomismo. Os princípios de dignidade de pessoa humana, do bem-comum, entre outros hauridos em Santo Tomás, iluminaram a teoria e prática do assistente social, desde…

historicista e idealista da realidade como uma Filosofia europeia completamente revolucionada denota que foi, de fato, um importante precursor da Filosofia continental e do marxismo. Hegel desenvolveu uma estrutura filosófica abrangente (ou "sistema") do Idealismo Absoluto a fim de referir, mediante um modo integrado e desenvolvido, a relação entre mente e natureza, sujeito e objeto do conhecimento, psicologia, Estado, história, arte, religião e filosofia. Particularmente, ele…

INTRODUÇÃO AS VÁRIAS CONCEPÇÕES DO CONHECER E AGIR AO LONGO DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE. SOBRE A QUESTÃO DO SER NA IDADE ANTIGA: COSMOVISÃO METAFÍSICA ABSTRATA . OS PRÉ-SOCRÁTICOS Os filósofos pré-socráticos são os primeiros pensadores que viveram na Grécia Antiga por volta do século VI a.C, eles buscavam desenvolver formas de explicação da realidade natural, do mundo que os cercava, independentemente do apelo a divindades e a forças sobrenaturais. É nesse sentido que dizemos que os

Resumo Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas Os sofistas são dotados de domínio da palavra e foram os primeiros a exercer a democracia por meio desta. Além disso, ainda ensinavam as pessoas a praticar a persuasão e lhes mostrava a importância desta no meio jurídico e na definição do justo e do injusto. Eles ainda tinham como conceito de justiça que justo é o que está na lei, o que foi dito pelo legislador, mas em constantes modificações “O que é justo hoje, poderá

1- ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO. O Homem, segundo Kant, não é senão o que a educação faz dele. Entende-se, então, que a educação deve dar ao Homem condições para que possa conviver entre iguais, tornando-os sujeitos de direitos e deveres. OS homens estabelecem, para esta convivência, um compromisso ético-político entre si, variando conforme a época. Educar é socializar as novas gerações, conservando e transformando os valores dominantes daquela sociedade, e isto significa…