Etica Na Construção Da Realidade

meio de revisão bibliográfica, o conhecimento através da história, o conhecimento científico e trabalho acadêmico, assim como o que deve ser levado em consideração para produzi-lo e sua influência no meio acadêmico. Palavras-chave: Conhecimento. Ética. Conhecimento Científico. Trabalho acadêmico. 1 INTRODUÇÃO O conhecimento é tido como uma ferramenta importante na formação de novas concepções na sociedade atual. Ele pode ser produzido de várias formas e pode gerar vários…

ou sinais captados e codificados pelos sentidos. Segundo saber: princípios do conhecimento pertinente – construção e (des)construção O segundo saber diz respeito à desfragmentação do conhecimento. Sob esse aspecto, entende Morin (2004) que há inadequação cada vez mais agravada entre os saberes separados, fragmentados, compartimentados entre disciplinas e as realidades ou problemas da realidade global, complexa e multidimensional. Acrescenta o autor que o desenvolvimento disciplinar das…

social a medida que intervém em diversas realidades contemporâneas que debatem as consequências das manifestações da questão social importas pelo sistema capitalista. As intervenções do assistente social são norteadas pelo que se denomina projeto Ético-político, resultado do processo histórico intenso de construção constante em torno de implicações éticas na profissão. O trabalho ora posto nasce das inquietudes e reflexões desenvolvidas durante a disciplina de Ética em Serviço Social II…

cultural. (RIOS, 2001). O grupo estabelece certas normas para sua ação, partilha valores e crenças. Tudo isso é resultado do trabalho e por isso não se fala em cultura sem trabalho, a intervenção intencional e consciente dos homens na realidade. É o trabalho que faz os homens saberem e serem no mundo. O trabalho é a essência do homem. (RIOS, 2001). Segundo Rios (2001) a ideia de trabalho não se separa da ideia de sociedade, pois é com os outros que o homem…

Fundamentos éticos do Serviço social Disciplina: Ética em Serviço Social Fevereiro/2013 Fundamentos éticos do Serviço Social. BARROCO, M.L.S.Fundamentos éticos do serviço social.In: CFESS(Org). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CEFESS/ABEPSS, 2009. (P.165-184). Introdução Em síntese a autora nos introduz uma discussão sobre modificações no campo da ética que veem ocorrendo nas últimas décadas, na qual sai do campo filosófico para…

Jogos Olímpicos 2016 Ética no esporte Alunos: Carlos Alexandre de Lima Nº 9 José Lucas da Silva Xavier Nº 20 Professor: Nazarilda Kélvia Turma: Informática Ano: 2º Russas-Ceará 2012 Sumário 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1 Jogos Olímpicos 2016 4 2.1.1 Problemas a Serem Superados 5 2.1.2 Logo 6 2.1.3 Modalidades 7 2.1.4 Locais de competição 7 2.2 Ética no esporte 8 2.2.1 A Gênese da Ética Esportiva 8 2.2.2 A Destruição da Ética…

1 INTRODUÇÃO Resgate e reflexão dos pontos mais relevantes do processo de construção das políticas sociais brasileiras, das formas de intervenção e da ética profissional. As intervenções e perspectivas estatais junto a, questão social antes e após a Constituição de 1988. Processo histórico e metodológico da profissão a partir da década de 1980 e a ética percorrida pelo serviço social e no Brasil. O trabalho tem como pesquisa as questões sociais, durante a ditadura

Comentário sobre: “A relação da fé projeto em construção e a subjetividade humana.” Estamos diante de dois binômios muito importantes para a Teologia: fé e indivíduo. Usaremos estas duas “colunas” para tentarmos compreender Deus (criador), o homem (criatura) e a relação que se dá entre criador e criatura. Não podemos pensar que seja tarefa fácil destrinchar realidades que ao mesmo tempo nos parecem distintas, mas que se tornam no mesmo instante, muito próximas. Para construir esse…

alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção espaço- temporal Direcionalidade Lateralidade Dominância Lateral Consciência Corporal Motricidade Ampla Motricidade Fina Percepção figura fundo Sensações ➢ Realizar diversas experiências motoras e sensoriais que desenvolvam as brincadeiras da cultura popular, construção de jogos/brinquedos/brincadeiras e…

| | |3.3. Argumentação, verdade e ser | | | IV – O conhecimento e a realidade científica e | 1. Descrição e interpretação da atividade cognoscitiva | | |tecnológica |1.1. Estrutura do ato de conhecer