Etica Ensino Religioso

inferior do formulário História e Cultura Afro-Brasileira O curso tem por objetivo instrumentalizar o profissional da educação para os trabalhos com os novos conteúdos definidos pelo Governo Federal a partir da Lei nº 10.639/2003, que dispõe sobre o ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileira. Partindo de uma bibliografia ampla e atual, somada a uma visão global sobre as várias nuances que envolvem as questões: etnia, igualdade, cultura e democracia; serão abordadas as…

_________________________ RELIGIÃO, FUNDAMENTALISMO E DINÂMICAS SÓCIO-CULTURAIS NA HISTÓRIA: SUBSÍDIOS PARA A EDUCAÇÃO RELIGIOSA Gidalti Guedes da Silvai Maria do Carmo dos Santos ii RESUMO: Refletir acerca dos conflitos e do fundamentalismo religioso na sua relação com as dinâmicas sócio-culturais no decorrer da história. Este é o objetivo deste trabalho, que pressupõe a religiosidade como um dado antropológico, um fenômeno próprio do humano, que se manifesta de modo singular em cada momento

expressão da consciência e como resposta do próprio “eu” pessoal. O valor moral tem ligação com um processo dinâmico da intimidade do ser humano e, para atingi-lo, não basta deter-se à superfície das ações humanas. Essa moral está iluminada pela ética, cujas funções são muitas, salientando-se a crítica e a utópica. A função crítica, pelo discurso ético, detecta, desmascara e pondera as realizações inautênticas da realidade humana. A função utópica projeta e configura o ideal normativo…

O Ensino Religioso é disciplina instituída pela LDB 9394/96 art. 33 (nova redação LDB 9475/97), visando refletir sobre as diferentes manifestações do sagrado na esfera social, suas implicações humanas e de relações entre os indivíduos e assim a formação integral do educando, como aponta a LDB 9394/96 em seu art. 32. É de suma importância proporcionar aos alunos em sala de aula a oportunidade de discussão e reflexão sobre a identificação, o entendimento, o conhecimento e a aprendizagem…

correspondência para dirimir dúvidas quanto ao ensino religioso na educação básica pública, foram indicados pela CES o conselheiro José Arthur Giannotti e pela CEB o conselheiro João Antônio Cabral de Monlevade para apresentar ao Conselho Pleno um Parecer preliminar, nos termos do artigo 90 da Lei 9.394/96. Assim reza o art. 33 da Lei 9394/96: “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constitui disciplinas dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, sendo…

Carta aos Profissionais da Educação do Piauí Átila de Freitas Lira “ ” Apresentação Bases Conceituais Concepções e conceitos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem As finalidades dos níveis e etapas de ensino Organização da Ação Pedagógica Pressupostos do método de ensino adotado Planejamento do trabalho pedagógico em uma perspectiva interdisciplinar Pressupostos da avaliação escolar Modalidades, Diversidades e Temáticas Sociais Atuais Referências Fontes de consulta Créditos

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSu Especialização em Ensino Religioso ROGÉRIO MARTINS MARQUES ENSINO RELIGIOSO NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino Religioso da Universidade Católica de Brasília, como requisito para obtenção do Título de Especialista em Ensino Religioso. Orientador: Prof.…

ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS : DIREITO UNIVERSAL À EDUCAÇÃO Solange Domingos da Silva PORTO RESUMO: Se entendermos a religiosidade como autêntica dimensão humana, cujo cultivo é necessário para a plena realização do homem, então será óbvia a necessidade de contemplarmos também este aspecto na proposta de sua educação. Presentes em todas as culturas, entre todos os povos, de todos os tempos, e assumindo diversas formas de devoção, doutrinas e princípios éticos,…

Nome da instituição Ensino Médio A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO. Acadêmicos: cidade ano Nome da instituição Ensino Médio A ÉTICA PROTESTANTE E O ESPÍRITO DO CAPITALISMO. Trabalho bimestral apresentado ao professor (nome do professor) como…

Pedagógica IV Prof. José Mangoni VAGO Pratica de Ensino II(Estagio Supervisionado) Profª Iolanda 08:20 09:10 Orientação de TCC Filosofia da Religião `Prof. Manoel Moraes Prática Pedagógica IV Prof. José Mangoni VAGO Pratica de Ensino II(Estagio Supervisionado) Profª Iolanda 09: 10 10: 00 Orientação de TCC Filosofia da Religião `Prof. Manoel Moraes Prática Pedagógica IV Prof. José Mangoni VAGO Pratica de Ensino II(Estagio Supervisionado) Profª…