Etica E Ideologia Livro Silvio Gallo

7. REFERENCIAL TEÓRICO ....................................................................................... ..06 7.1 O Educador Filosofante ou o filósofo educador......................................................... ..06 7.2 A questão do livro didático ...................................................................................... ...09 7.3 O caráter interdisciplinar da filosofia ..................................................................... .....11 8. METODOLOGIA ......

apenas nos documentos do MEC e nas leis federais. Objetiva-se demonstrar também os desafios que permeiam o ensino de filosofia, seus obstáculos e perspectivas. Para tanto, o estudo se baseia, principalmente, no levantamento bibliográfico, por meio de livros, pesquisas monográficas e artigos. Palavras-chave: Filosofia. Ensino. Desafios. ABSTRACT This research paper presents some information and reflections on the teaching of philosophy in Brazilian schools, especially in high…

fundamentalmente Filosofia, mas a história desta. Aos estudantes são entregues, seguindo uma ordem cronológica, os nomes de alguns importantes filósofos, sua breve biografia, suas principais ideias. Quão comum não é deparar-se com definições de “moral”, “ética”, “realidade”,..., escritos no quadro à guisa de verdades? Mais do que deveria. Neste trabalho procurarei discutir a problemática do tratamento dado à prática filosófica na educação de nível médio, tomando como fonte o texto da…

fruto de uma construção histórica, ou seja, não chegamos aqui do nada. Na análise de Silvio Gallo (1999), as raízes da contemporaneidade podem ser situadas em três momentos: a) O Renascimento – o autor justifica sua afirmação a partir da compreensão de que até o Renascimento o mundo era considerado sagrado, portanto, não podia sofrer a interferência do homem. A partir do Renascimento, houve o que Max Weber (apud GALLO, 1999, p. 104) chama de “desencantamento do mundo” para marcar o…

Educação Ideológica INTRODUÇÃO Para compreendermos o que é educação ideológica temos que, primeiramente, saber os significados das palavras: educação e ideologia. No dicionário da língua portuguesa educação significa: ato ou processo de educar (se), qualquer estágio desse processo, aplicação de métodos próprios para assegurar a formação e o desenvolvimento físico, intelectual e moral de um ser humano (pedagogia, didática e ensino). Conhecimento e desenvolvimento resultantes desse…

quer dizer tudo isto? Uma iniciação à Filosofia de Thomas Nagel ..................................................................... 13 Maria Eugênia Zanchet Bordignon, resenha da obra Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia do Grupo de Estudos sobre o Ensino de Filosofia (Gesef) sob a coordenação de Sílvio Gallo ...................................................................................... 15 Mateus Rocha, resenha da obra Aprendendo a Filosofar em 25 lições de Nicholas…

TRANSVERSALIDADE E MEIO AMBIENTE* Sílvio Gallo Professor titular e diretor da Faculdade de Filosofia, História e Letras da Universidade Metodista de Piracicaba. Professor assistente da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Ciclo de Palestras sobre Meio Ambiente - Programa Conheça a Educação do Cibec/Inep- MEC/SEF/COEA, 2001 1. Disciplinarização na ciência Conhecemos o processo histórico de constituição das diferentes ciências. Com a criação do método…

educar. Buscando sentidos para este desafio, diante dos meninos e das meninas que recebemos diariamente em creches e pré-escolas, perguntamos: quais são os nossos sonhos de educadores? Que exemplos oferecemos às crianças de hoje? Que herança – ética, estética, cultural, ambiental – deixaremos para os que virão depois de nós? Numa situação de emergência planetária, não basta que as crianças aprendam os princípios da democracia, da cidadania, do respeito aos direitos e às diferenças…

enfocando os aspectos educacionais contidos nela. Nosso objetivo é o de ressaltar a importância que o autor atribui na formação intelectual do filósofo e como elabora ou idealiza a formação dos jovens enfocando o papel da filosofia nesta formação. Neste livro encentram-se vários desfechos de como a educação possui uma base concreta tanto para desenvolvimento social do individuo, como também político, e procura também dar condições às mudanças necessárias a sociedade, onde podemos…

contextualização de suas propostas no cenário atual da educação brasileira. A partir daí o trabalho procura desvendar a importância do ensino de Geografia para a formação de subjetividades autônomas apresentando as propostas ligadas ao uso de mapas, textos, livros didáticos, excursões de campo, imaginação geográfica e a formação do pensamento próprio. A educação para os referidos geógrafos é o âmago do progresso da humanidade. A liberdade do aluno fica ameaçada a partir do momento em que…