Olimpíadas Escolares - Sua importância e seus desafios

OLÍMPICO BRASILEIRO Instituto Olímpico Brasileiro Formação & Intercâmbio CURSO AVANÇADO DE GESTÃO ESPORTIVA OLIMPÍADAS ESCOLARES – SUA IMPORTÂNCIA E SEUS DESAFIOS Por: Cristiano Barros Homem d’El Rei Comitê Olímpico Brasileiro Licenciatura em Educação Física Orientador Prof. Dr. Marcos Felipe Magalhães Rio de Janeiro, 2012 OLIMPÍADAS ESCOLARES – SUA IMPORTÂNCIA E SEUS DESAFIOS RESUMO As Olimpíadas Escolares, criadas em 2005, tem demonstrado sua importância para o desenvolvimento esportivo do país, apresentando a cada ano, em suas 02 edições, novos talentos esportivos nos modalidades que compõe o programa esportivo do projeto. O projeto tem a intenção de ampliar a prática de atividades esportivas nas instituições de ensino de todo o país, valorizando o profissional de Educação Física de cada uma destas instituições de ensino. Para participar das Etapas Nacionais, todos participantes devem passar por etapas seletivas municipais, regionais e/ou estaduais, buscando classificar suas instituições de ensino para representar seus Estados na Etapa Nacional. Sua importância está no alcance anual que o projeto tem, se propondo a atingir em 2012 mais de 3 milhões de alunosatletas e em mais de 40 mil instituições de ensino nas 27 unidades federativas do Brasil. As responsabilidades do Comitê Olímpico Brasileiro para a realização das Etapas Nacionais estão garantidas, através dos recursos destinados ao esporte olímpico brasileiro pela Lei…

| | | |CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO | | | |POLO CAMARGO | | Módulo RÁDIO ETAPA 2 - Atividade 1 – PROJETO RÁDIO NA ESCOLA Rejane Carminatti Camargo/ 2013. Projeto rádio…

ALINE CRISTINA MONTEIRO ROQUE RA 0815113 PROJETO: ANÁLISE SOCIOECONÔMICA DA REALIDADE ESCOLAR TODOS JUNTOS PELA APRENDIZAGEM (Estágio Supervisionado de Práticas de Gestão em Escolas e Empresas) UNIP INTERATIVA Universidade Paulista Areado/2010 6° semestre APRESENTAÇÃO: Um projeto que visa atender o social nasce do desejo de mudar uma realidade. Unir-se a comunidade, empresas privadas e públicas, ONGs e universidades ajudam a escola na missão de ensinar. É um trabalho que…

FACULDADE EVANGÉLICA DE GOIANÉSIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE PESQUISA PPA PARA EDUCAÇÃO EM GOIANÉSIA ALISSON BARBEIRO GOIANÉSIA 2015 ALISSON BARBEIRO PPA PARA EDUCAÇÃO EM GOIANÉSIA Projeto apresentado ao curso de Administração da Faculdade Evangélica de Goianésia, com requisito parcial para a obtenção de aprendizagem do conteúdo de gestão pública, sob a orientação da Prof. Ana Mônica Beutrão da Silva. Goianésia 2015 ESCOPO:…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise, em outras fontes, a definição de planejamento e argumente a respeito de sua relevância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. Planejamento é uma palavra que significa o ato ou efeito…

TEMA: Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar (CDCE) SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA.......................................................................01 2. JUSTIFICATIVA...............................................................................02 3. OBJETIVOS.......................................................................................03 4.…

|Tema: Reforço escolar na disciplina de português. | |Público alvo: 4ª a 8ª série | |Responsáveis: Maria Alice, Magna, Mônica e Agda. | |Objetivo: Elevar o…

7585 Polo: Taió Professora: Magda Carvalho Fernandes. ATIVIDADE 8 – PRAZO PARA ENVIO: 26/03 Observação: Tenha cuidado no envio da atividade, porque não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina. Em nossa última aula, aprendemos a elaborar um projeto pedagógico. Identifique algumas de suas etapas, numerando a segunda coluna, de acordo com a primeira: 1 - Tema ( 3 ) Propiciar a…

FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível MACAPÁ 2013 FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível Pré-projeto de pesquisa apresentado por acadêmica do Curso de pedagogia da Faculdade Atual, como…

GUARULHOS – SP 2012 PORTIFÓLIO DE FUNDAMENTOS DE GESTÃO CLAÚDIA SATIKO GOTTO RA 19813 PATRICIA DA SILVA RA 24181 SOLANGE APARECIDA O. MELLO RA 24192 MARIA AP. D. DA MATA ROCHA RA 4203793198 MÔNICA RODRIGUES CAVALCANTE RA 24218 Etapa 5 da Atividade Prática Supervisionada como requisito parcial para aprovação na disciplina Fundamentos de Gestão Educacional, sob orientação da Prof.ª Maria Isabel. GUARULHOS - SP 2012 Introdução O presente…