Trabalho

ALINE CRISTINA MONTEIRO ROQUE
RA 0815113
PROJETO: ANÁLISE SOCIOECONÔMICA DA REALIDADE ESCOLAR
TODOS JUNTOS PELA APRENDIZAGEM
(Estágio Supervisionado de Práticas de Gestão em Escolas e Empresas)
UNIP INTERATIVA
Universidade Paulista
Areado/2010
6° semestre
APRESENTAÇÃO:
Um projeto que visa atender o social nasce do desejo de mudar uma realidade. Unir-se a comunidade, empresas privadas e públicas, ONGs e universidades ajudam a escola na missão de ensinar. É um trabalho que exige raciocínio, paciência e uma visão do todos para chegar ao resultado pretendido. Assim, buscar parceiros contribui para a garantia de que todos os alunos aprenderão e descobrirão os pontos necessários para o aperfeiçoamento da escola.
OBJETIVOS:
Despertar em todos os segmentos da escola o interesse pela melhoria em sua comunidade; Melhorar o relacionamento escola, comunidade e parceiros; Investir em parcerias como de hospitais, bancos, artesanato, universidades para melhorar o desempenho dos alunos na aprendizagem bem como para obter informações diversas; Conscientizar os educadores, comunidades escolares, pais e alunos sobre os problemas ocorridos na comunidade presente.
JUSTIFICATIVAS:
A elaboração deste projeto é diagnosticar a realidade social, identificar contextos sócio-históricos, compreender relações institucionais, grupais e comunitárias e, finalmente, planejar uma intervenção, considerando os limites e as oportunidades para a transformação social. Além disso, a construção do mesmo é uma importante ferramenta de ação e democratização.
PÚBLICO ALVO: equipe gestora, educadores, funcionários, pais de alunos, alunos e comunidade.
DESENVOLVIMENTO:
- 1ª etapa: Levantar dados através de entrevistas com a comunidade das escolas: E.M. Álvaro Faria Pereira e Logos Colégio e Curso para análise e definição dos problemas vivenciados por moradores do entorno da escola: salário; alimentação;escolaridade dos pais, etc.
- 2ª etapa: Buscar entidades próximas com experiência em