Estética étnico Racial

afirmada pela autora sobre a questão racial? Em vez de discutir o tema somente no âmbito da política e da filosofia, a autora propõe um percurso experimental no sentido de verificar em campo, por meio de entrevistas, a questão racial na América do Sul. Em vez de discutir o tema somente no campo da política e da filosofia, a autora propõe um percurso que permita investigar o imaginário e alógico que se expressa, verbaliza e se deixa visualizar na construção de uma estética, de um olhar…

preocupação com a extinção de fronteiras, com evolução da tecnologia e a internet que conectam pessoas em cidades, países e ate continentes diferentes e ao mesmo tempo as afastam, o consumismo exagerado, o hedonismo e a valorização extrema da beleza e estética tornam as pessoas mais distanciadas ou esvaziadas das demais subjetividades. Estas características promovem o deslocamento e a fragmentação pela perda de um sentido de si estável e permanente. O individualismo e o consumismo…

alunos serem crianças negras, ali também concentra-se um número significante de alunos brancos e com deficiência, ou seja, é um exemplo claro de multiculturalismo. Mas, apesar de ser uma escola quilombola, ainda há problemas em relação à discriminação racial, que infelizmente continua sendo a maior causa dos problemas educacionais de alunos afro-brasileiros em todo território nacional, a escola tem o dever de desempenhar um papel importante para a erradicação do racismo. As crianças,…

em que significados pejorativos são atribuídos a outros indivíduos ou grupos de forma generalizada, sendo associados a traços étnicos ou raciais, julgando-os inerentes ao sujeito que se refere sem, no entanto, considerar suas particularidades. Em nosso contexto, o preconceito racial é o mais comum e o mais problemático em suas consequências. Uma delas é a segregação racial ou o racismo, que também está intimamente ligada a problemas sociais como a desigualdade, a violência e a pobreza. O…

passos: No primeiro passo foram abordados os principais aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. No segundo passo conforme orientação pedagógica foi efetuada uma pesquisa na internet voltada para a…

para todos os mediadores do processo educativo, com base no que diz a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e na Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. A diversidade e o multiculturalismo é um tema importante, para se trabalhar tanto nas escolas, como na…

democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética. Entende-se que a formação do licenciado em Pedagogia fundamenta-se no trabalho pedagógico realizado em espaços escolares e não-escolares, que tem a docência como base. Nesta perspectiva, a docência é compreendida como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos, princípios e objetivos da Pedagogia

(BRASIL/ SEF, 1998, p. 132). b. Por sua vez, o conceito de etnia substitui com vantagens o termo “raça”, já que tem base social e cultural. “Etnia” ou “grupo étnico” designa um grupo social que se diferencia de outros por sua especificidade cultural... (BRASIL/ SEF, 1998, p. 132). c. “Etnicidade” é a condição de pertencer a um grupo étnico... Já o “etnocentrismo” — tendência de alguém tomar a própria cultura como centro exclusivo de tudo... (BRASIL/ SEF, 1998, p. 133). Podemos…

01/05/2014Introdução: Passo 1 - Principais pontos da Lei (LDBEN 9.394/96) , nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos-Raciais e para o Ensino e História e cultura Afro-Brasileira e Africana. Passo 2 - Pesquisa realizada na internet relacionada à comemoração do Dia das Mães por uma instituição de ensino. Passo 3 - Descrição de 05…

01/05/2014Introdução: Passo 1 - Principais pontos da Lei (LDBEN 9.394/96) , nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos-Raciais e para o Ensino e História e cultura Afro-Brasileira e Africana. Passo 2 - Pesquisa realizada na internet relacionada à comemoração do Dia das Mães por uma instituição de ensino. Passo 3 - Descrição de 05…