Estética Kantiana Como Paradigma Da Modernidade

de Nietzsche é o de um especialista em cultura grega, e sua mitologia. Transborda de lirismo. O apolíneo surge nas homenagens ao Deus Apolo. É o inverso de Dionísio, pois é o Deus da moderação e da individualidade, do lazer, do repouso, da emoção estética e do prazer intelectual. Esse Deus surge, na cultura grega depois de Dionísio. A arte grega retratava seus deuses, as pulsões cósmicas se manifestavam nas atividades . A arte grega era a união desses dois ideais, que se alternam. A…

powerful weapon of the art, that, here, by a peculiar reason is called artistic pathos. Key Words: Artistic pathos, Ethical consciousness, the tragic, Metaphor, Concept. LISTA DE ABREVIATURAS AC Tentativa de autocrítica. CK Critica da Filosofia Kantiana DH Disputa em Homero DM Drama musical grego FP Fragmentos Póstumos FT Filosofia da Época Trágica dos Gregos GR Gramatologia KSA Obra completa. Edição Crítica de Estudo. Organizada por Giorgio Colli e Mazzimo Montinari.…

Brasileira. 2° Edição. Editora Vozes. 2000. Parte 2 – O Campo da Singularidade A parte constitui um todo ou é por ele constituída? Esta discussão de Kant com Baumgarten trava em torno da dicotomia entre cultura e individuo. Na primeira hipótese kantiana (onde o entendimento equivale a um jogo de sombras, com a realidade ao fundo), a cultura (como entendimento grupal da realidade) resulta de um jogo tensional entre indivíduos e seu mundo. Cada termo cria o outro. Na segunda…

Ao estudarmos os filósofos que se destacaram na Hermenêutica filosófica, é possível observar que os conceitos a seguir descritos foram abordados por todos, de uma forma ou de outra, foram ampliados, restringidos, aperfeiçoados, modificados e são paradigmas para entender não apenas a hermeneutica filosófica, mas a hermeneutica jurídica. 1.1. Atestação Conceito central da hermenêutica ricoeuriana, com a qual o filósofo exprime o tipo de compreensão de si que tem a pessoa. Esta é um…

• Metafísica b) Ciências práticas: aquelas que governam a conduta do homem na sociedade • Ética • Economia • Política c) Ciências produtivas: aquelas que nos orientam na criação de objetos destinados ao uso ou à contemplação artística • Poética • Estética • Artes A busca pela felicidade: O Helenismo A partir de 334 a.C., a cultura grega foi levada a grande parte das civilizações conhecidas. Alexandre, o Grande, rei da Macedônia, era visto pelos gregos como um imperador estrangeiro. Mas…

EAD Educação na Modernidade 3 1. Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação…

9 Capítulo 1 As teorias educacionais na modernidade e no mundo contemporâneo: humanismo e sociedade do trabalho 15 O discurso educacional humanista O discurso educacional na sociedade do trabalho As crises do mundo moderno e contemporâneo: o mundo pós-moderno Capítulo II As teorias educacionais e as didáticas na modernidade e pós-modernidade 39 Herbart, Dewey, Paulo Freire e a postura pós-narrative

(um indivíduo) dotado de razão. Em um sentido jurídico, originário do direito romano, cidadão, o indivíduo na medida em que possui uma existência civil e portanto direitos, em contraste, p. ex., com os escravos, que não possuíam direitos. Na moral kantiana, o ser humano como fim em si mesmo, como valor absoluto, opondo-se á coisa que é apenas um meio e possui valor relativo. Daí a noção de dignidade da pessoa, derivada de sua autonomia, do fato de que tem como lei que a determina sua…

proposta empirista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 A filosofia Kantiana e os limites da faculdade de conhecer . . . . . . 90 Hegel e Marx: a unidade dialética e a ciência na arena da história . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Entre conquistas e promessas: as certezas da ciência na modernidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

argumentos racionais. 28. "Kant, ao contrário de Baumgarten, criador do termo "estética", segundo o qual os juízos sobre a beleza pertenciam à província de uma "cognição inferior", mediada pelos sentidos, que completa a cognição "clara e distinta" mediada pelo intelecto, nega que a nossa apreensão da beleza seja cognição." (OSBORNE, H. Estética e Teoria da arte, São Paulo, Cultrix, p. 159). Para Kant, a experiência estética se fundamenta (A) no sentimento dos objetos que nos…